儿童多动症可通过行为训练、感觉统合训练、认知训练、社交技能训练及运动疗法等方式干预。多动症通常与遗传、神经发育异常、环境因素等有关，表现为注意力缺陷、活动过度等症状。
1、行为训练
通过正强化法建立目标行为，如完成作业后给予奖励。使用代币制记录良好表现，积累一定数量可兑换实物奖励。家长需保持指令简洁明确，避免重复批评。
2、感觉统合训练
针对前庭觉失调设计平衡木、蹦床等活动，改善动作协调性。触觉训练可使用不同质地物品进行脱敏，减少对刺激的过度反应。每周进行3-5次，每次20分钟。
3、认知训练
采用舒尔特方格提升注意力广度，通过数字划消练习增强专注力。执行功能训练包括卡片分类、逆向复述等，帮助建立计划与自我监控能力。
4、社交技能训练
通过角色扮演模拟对话场景，教导轮流发言和情绪识别。团体游戏中设定合作任务，培养规则意识。家长需及时反馈具体社交行为，避免笼统评价。
5、运动疗法
规律进行游泳、自行车等有氧运动，每周3次以上。瑜伽中的平衡姿势可增强身体控制力，武术训练能提升行为约束力。运动强度以微微出汗为宜。
除专业训练外，建议家长保持规律作息安排，减少高糖饮食摄入，创造安静学习环境。可配合医生建议使用哌甲酯缓释片、托莫西汀胶囊等药物，但需定期评估效果。避免过度依赖电子设备，每日屏幕时间控制在1小时内。定期与学校老师沟通，建立行为记录表跟踪进展。