多动症一般指注意缺陷多动障碍，可通过行为评估量表、病史采集及专业医学检查判断，建议挂儿童精神科或发育行为儿科就诊。注意缺陷多动障碍可能与遗传因素、神经发育异常、环境刺激等因素有关，通常表现为注意力不集中、活动过度、冲动行为等症状。
1、行为评估
采用标准化量表如Conners父母问卷、SNAP-IV量表等评估儿童行为表现，需结合家庭和学校环境中的持续观察记录，评估周期通常持续6个月以上。
2、医学检查
通过脑电图、血液检查排除癫痫或甲状腺功能异常等器质性疾病，必要时进行神经心理测试评估认知功能。
3、发育史采集
详细记录孕期情况、出生史、语言运动发育里程碑及家族精神病史，早产或低出生体重可能增加发病概率。
4、症状标准
需符合DSM-5诊断标准中注意力缺陷和/或多动冲动两类核心症状，且症状在12岁前出现并在两种以上场景中持续存在。
5、鉴别诊断
需与焦虑障碍、学习障碍、抽动症等疾病区分，部分患儿可能共患对立违抗障碍或品行障碍。
确诊后需建立长期行为管理计划，家长应配合学校制定个性化教育方案，保证每日规律作息和适量运动，避免高糖饮食。定期复诊评估治疗效果，必要时在医生指导下使用盐酸哌甲酯缓释片、托莫西汀胶囊等药物辅助治疗，禁止自行调整用药方案。建议通过正念训练、感觉统合训练等非药物干预改善症状。