自闭症的症状主要有社交沟通障碍、刻板重复行为、兴趣狭窄、语言发育迟缓、感知觉异常等。自闭症谱系障碍是一种神经发育性疾病，通常在儿童早期出现症状。
1、社交沟通障碍
自闭症患儿常表现为缺乏眼神交流、难以理解他人情绪、不会分享兴趣或成就。在婴幼儿期可能表现为对呼唤名字无反应、不喜欢被拥抱、不会用手指物。随着年龄增长，患儿往往难以建立友谊，无法理解社交规则，缺乏共情能力。这些症状与大脑神经连接异常有关，早期干预训练有助于改善社交能力。
2、刻板重复行为
患儿可能表现出重复拍手、摇晃身体、排列物品等刻板动作，对日常生活中的变化异常敏感。部分儿童会坚持走固定路线、必须按特定顺序完成日常活动。这些行为可能与大脑基底神经节功能异常有关，行为疗法和结构化环境能帮助缓解症状。
3、兴趣狭窄
自闭症儿童往往对某些特定事物表现出异常强烈的兴趣，如执着于记忆列车时刻表、收集特定类型物品。他们的游戏方式通常缺乏想象力，更倾向于重复操作玩具的某个部件。这种表现与前额叶皮层功能发育异常相关，拓展兴趣范围的训练需要循序渐进。
4、语言发育迟缓
约半数自闭症患儿存在语言发育迟缓，可能表现为2岁仍无有意义语言、语言倒退、回声式语言等。部分患儿虽然语言能力正常，但存在语用障碍，如语调平板、不会使用比喻、过度字面理解语言。语言治疗和社交故事训练能帮助改善沟通能力。
5、感知觉异常
多数自闭症患儿存在感觉处理异常，可能表现为对某些声音过度敏感、拒绝特定质地的衣物、对疼痛反应迟钝、异常喜欢旋转或摇晃等。这些症状与大脑感觉统合功能失调有关，感觉统合训练和适应性环境调整能帮助患儿更好地应对日常刺激。
家长发现儿童出现上述症状时应及时就医评估，早期诊断和干预能显著改善预后。日常生活中应保持规律作息，避免环境过度刺激，通过视觉提示帮助患儿理解日常活动。饮食方面注意营养均衡，避免过度限制饮食种类。建议家长学习应用行为分析方法，在专业指导下开展家庭训练，同时注意自身心理调节，必要时寻求心理咨询支持。