多动症即注意缺陷多动障碍，主要表现为注意力不集中、活动过度和冲动行为，可通过行为干预、药物治疗等方式改善。多动症通常与遗传因素、神经递质异常、环境因素、脑损伤、心理社会因素等有关。
1、注意力不集中
患者难以持续专注，容易分心且常遗漏细节，可能表现为写作业拖拉、频繁中断任务。日常可通过分段学习、使用计时器提醒等方式改善。若症状影响学习或社交，可遵医嘱使用盐酸哌甲酯缓释片、盐酸托莫西汀胶囊等药物调节神经递质。
2、活动过度
与年龄不符的过度活动，如坐立不安、奔跑攀爬，在需要安静的场合表现更明显。行为治疗中可采用正强化训练，配合感觉统合训练改善动作控制。严重者可短期使用右旋苯丙胺糖浆辅助控制症状。
3、冲动行为
表现为插话、抢答、难以等待轮候，可能伴随情绪爆发。认知行为疗法可帮助建立自我监控能力，家长需通过明确规则培养其延迟满足能力。必要时医生可能开具盐酸胍法辛缓释片改善冲动控制。
4、学习困难
因注意力分散导致学业表现低于智力水平，常见阅读跳行、计算粗心等问题。需配合个性化教育计划，将任务拆解为小目标完成。合并特定学习障碍时可联用改善脑代谢的吡拉西坦口服溶液。
5、情绪不稳定
易怒、挫折耐受低，可能因小事产生激烈情绪反应。家庭治疗可改善亲子沟通，心理教育能帮助识别情绪信号。若合并焦虑抑郁，医生可能评估后使用盐酸舍曲林片等抗抑郁药。
多动症儿童需保证规律作息和充足睡眠，家长应避免过度批评，采用积极引导方式建立行为规范。每日进行30分钟有氧运动如游泳、跳绳有助于释放过剩精力。饮食上增加富含欧米伽3脂肪酸的深海鱼、坚果等食物，减少含人工添加剂食品。建议定期复诊评估治疗效果，根据发育阶段调整干预方案，多数患者通过综合管理可显著改善社会功能。