成都注意力培训哪家好?成都中童儿童康复医院，采用康复训练加仪器治疗的方式，减轻孩子的各项抽动症状。避免用药对儿童副作用!还有心理，为孩子和家长缓解心理压力。更多治疗方式请通过下方值班老师。

儿童注意障碍主要是表现在注意的集中性，稳定性和选择性等特征上的异常。正常儿童在不同年龄阶段注意集中时间不同，随着年龄的增长逐渐增长。一般来说，2～3岁时时间10～12分钟，5～6岁达12～15分钟，7～10岁为20分钟，10～12岁为25分钟，12岁以上可以达到30分钟以上。

注意力障碍多动症儿童的注意力集中时间比上述范围短，因此他们很难长时间保持注意力从事某项活动，每节课听5~10分钟就不能继续，工作总是无法完成父母分配的任务。做自已感兴趣的事情维持的时间可能会长一些。

1.生理原因

由于儿童大脑发育不完善，神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡，自制力差。这种情况很正常，只要教养得当，随着年龄的增长，绝大多数孩子都可以集中注意力。

2.病理原因

孩子有轻微的脑组织损伤，脑内神经递质代谢异常，此外，有听觉或视觉障碍的孩子也会被误认为是充耳不闻，不注意听或看。这些情况需要得到专科医师指导下的治疗才能改善。

3.环境原因

许多糖果、含咖啡因的饮料或掺有人工色素、添加剂、防腐剂的食物，会刺激孩子的情绪，影响专心度。此外，混乱的学习环境、喧闹的噪音和过度的干扰也会影响孩子的注意力。

4.教育原因

①父母教养态度是否一致?

②是否太宠爱孩子，使孩子缺少行为规范?

③是否为孩子买过多的玩具或书籍?

④家庭生活步调是否太快令幼儿不能适应?

⑤家里的活动是否太多，无法给孩子提供安静的环境?

⑥学习的过程中是否积累了不愉快的经验?比如小孩程度跟不上老师父母的要求，小孩注意力不好时大人给予加强等等。

⑦孩子是否有情绪上的压力?是否过多的批评、数落孩子?

1、注意力集中时间比其他孩子短，而且容易分心散漫;

2、回答不切实际的答案，无法形容事情的来龙去脉;

3.因为课业内容已经提高到了相当的水平，跟不上学习进度，成绩逐渐下降;

4、上课难集中注意力，对授课内容一知半解。作业拖沓、学习时易走神、发呆、被无关事情吸引，导致学习费时、效率低下;

5、即使在考试之前得很熟，考试时也会因分神而记不起或写错等，严重影响学习和考试成绩;

6、办事时总是丢三落四，如经常忘记学习用品放在哪里，学习容易半途而废。

1.为孩子营造安静、舒适的学习与生活环境。由于青少年多以无意注意为主，所有好奇、多变的事物都很容易分散注意力，干扰他们正在进行的活动。所以安静舒适的学习环境对他们很重要。

2.充分利用孩子的好奇心，将孩子的兴趣与注意力的培养结合起来。

3.注意让孩子在学习中劳逸结合，放松一下，这样才不会打压孩子学习的积极性。

希望以上能帮助到家长和孩子!在孩子的成长过程中，您还遇到了哪些难题呢?

若您还想等，可在下面点击，将有康复师为您的孩子提供专属的改善建议。