为什么孩子抽动会反复,其实很多家长是"帮凶"
时间:2025.11.28 16:06 作者:重庆小米熊儿童医院
时间:2025.11.28 16:06 作者:重庆小米熊儿童医院
当孩子的抽动症状好不容易减轻,却又再次加重时,那种无力感难以言表。重庆祁彬医生表示,许多家长没有意识到,自己一些出于“爱”和“关心”的行为,可能无意中成为了症状反复的“帮凶”。
一、抽动反复的核心:身心的高度敏感
首先,我们必须理解抽动症的本质。它并非简单的“坏习惯”,而是一种与遗传、神经发育、心理压力密切相关的生理状态。孩子的大脑神经系统处于一种“高度警觉”的模式,对外界和内在的变化极其敏感。任何增加其紧张、焦虑和压力的因素,都可能成为诱发或加重抽动的导火索。
二、家长成为“帮凶”的三种常见方式
过度提醒与纠正:“别眨眼!”“别清嗓子了!”
这是常见也伤人的“帮助”。当家长反复提醒、批评甚至惩罚孩子的抽动行为时,会将孩子的注意力完全聚焦在症状本身。这会产生巨大的心理压力,而压力正是抽动主要的“燃料”。孩子越紧张,就越控制不住;越控制不住,就越焦虑,形成一个恶性循环。这好比告诉你“不要去想一头粉红色的大象”,你的脑海里会立刻充满它。
聚焦与焦虑的情绪传染
家长因为孩子的抽动而表现出过度的担忧、焦虑和沮丧。孩子,尤其是敏感的孩子,能精准地捕捉到父母的这种情绪。他们会内化这种焦虑,认为“我这个病让爸爸妈妈很痛苦,我是个麻烦”,从而产生更深的罪恶感和心理负担,进一步加重病情。
忽视根源性的压力源
许多家长只盯着孩子的“动作”和“声音”,却忽略了驱动这些症状的“引擎”。许多潜在的根源性压力被忽视了:
过高的学业期望:持续的催促和“内卷”氛围。
紧绷的家庭关系:夫妻争吵、家庭不和睦。
不良的作息习惯:熬夜、看屏幕时间过长、摄入过多甜食和含咖啡因的饮料。
被忽略的心理需求:在学校遭遇的社交困难、霸凌等。
如果这些根源压力得不到缓解,就如同只擦拭水龙头滴下的水,却不去关紧阀门,症状自然会反复。
三、从“帮凶”到“盟友”的转变
要打破这个循环,家长需要完成角色的根本转变:
做到“视而不见”:接纳抽动是孩子当下的一部分,不提醒、不批评、不讨论。当孩子感受到无条件的接纳,他的紧张水平才会下降。
管理好自己的情绪:家长先放松下来,孩子才能放松。你的平静,是孩子好的“稳定剂”。
营造“减负”的环境:审视并减轻孩子的学业和社交压力,建立规律作息,保证充足运动和睡眠。这相当于移走了抽动症的“燃料”。
以上内容仅供参考,不作为诊断和建议的依据。孩子的具体情况请到儿科医院,以医生面诊、建议为准。