周小凤副主任医师 首都医科大学宣武医院 儿科
多动症的专业名称为注意缺陷多动障碍,需通过专业医学评估确诊。家长可观察孩子是否存在持续半年以上的注意力不集中、活动过度或冲动行为,且这些症状在家庭和学校等不同场合均出现。
注意力缺陷表现为经常无法专注完成任务、容易分心、丢三落四;多动症状包括坐立不安、过度奔跑攀爬;冲动行为如频繁打断他人、难以等待轮流。若6岁前出现症状且持续超过半年,需警惕。
诊断需结合儿童行为量表、教师问卷及临床访谈。医生会排除听力障碍、焦虑症等其他疾病,评估症状对社会功能的影响程度。脑电图或神经心理测试可作为辅助手段,但非诊断必需。
记录孩子每日行为细节,包括做作业时长、同伴互动情况。注意区分活泼好动与病态多动:正常儿童在感兴趣活动中能保持专注,而多动症患儿在任何场合均难以控制行为。
建议保持规律作息,限制屏幕时间,增加户外运动。饮食上适当补充富含锌、镁的食物如坚果、深海鱼,避免含人工色素饮料。若疑似症状影响学习生活,应及时到儿童心理科或发育行为科就诊,避免自行贴标签。早期行为干预联合家庭训练能显著改善预后。