平时孩子做错事我就让他面壁，现在很怕我，怎么会这样，我该怎样教育？?
正面教育与现在普遍执行的以奖励和惩罚为基础的管教方法不同，是一种基于问题解决的教育方式。它与其他方式的最大不同在于，运用正面管教的理念、方案和工具，包括开设社区PHP互助小组、定期召开家庭会议等等，可以让家长更多地聚焦在问题真实、正确地解决上。建议家长引导孩认识问题并解决问题，不能单一的进行奖罚。
想令宝贝知道自己做错，不知道可以开家庭会议不？?
老人一般就是负责我们外出之后孩子的吃喝拉撒，安全问题。首先要认清家庭会议的核心，那就是定期召开家庭会议，要与家庭成员讨论你们在养育角色和责任方面的看法，如果需要老人帮忙，我们需要跟老人明确各自的责任并坚定执行。当我们抱怨老人帮我带孩子出现的种种问题时，其实我们忽视了一个更根本的问题，是我们没有明确自己跟老人的责任分工，或者即使明确了分工，却守住自己的界限，没有捍卫自己的权利。当出现分歧的时候，摆脱非对即错的思维方式，相信家里所有的人的初衷都是爱孩子的，只是方式不同。在理解和接纳的基础上寻求可以试行的解决方案。
遇到孩子做错的时候，该怎么正确引导呢？?
在孩子这一端，最需要的就是理解孩子“感觉-信念-行为”的内化机制，建立正确的分解纽带，看懂孩子并做正确的引导，因此，“错误目的表”是最佳的工具。“错误目的表”这一工具借由对家长自己感受的寻找，找寻到孩子不当行为背后的信念，目的中有几大线索指向我们正确对待孩子的方法。家长随时体察自己的感受，体察孩子行为背后的信念。尤其当孩子在挑战我们时，我们要先分析孩子行为背后的目的是什么，要分析是孩子在寻求关注、寻求权利、报复，还是自暴自弃，然后再有针对性的处理孩子的问题。同时我们自己也要分析原因，从自身找问题，在这个实例中，关注到孩子的感受时最重要的，要时刻体察自己的情绪，并关注孩子的真实需求。
小孩做错事，我罚他站了，他现在看到我很怕，怎么办？?
让家庭教育有了落地的方法，以及不断修正升华的路径。与现在普遍执行的以奖励和惩罚为基础的管教方法有别，正面管教是一种基于问题解决的教育方式。它与其他方式的最大不同在于，运用正面管教的理念、方案和工具，包括开设社区PHP互助小组、定期召开家庭会议等等，可以让家长更多地聚焦在问题真实、正确地解决上。比如家长借助能量巨人、丛林游戏、爱之杯等心理学体验活动可以更好地认识自己、认识孩子、认识亲子关系；比如通过鼓励、共情、拥抱、解决问题的7个步骤、赢得合作、照镜子、家庭娱乐和会议、正面语言等工具，让老师和家长在实例里解决问题，并能体会且掌握方法。