思虑过度引起神经衰弱怎么治疗？?
神经衰弱症和精神压力，培训操劳，行为习惯表现出都是有关系的，如果是思虑过度，基本上就是个人的情绪问题，除了隔代遗传方面或者先天性个人的性格引来引致的，首先就是决定米氮平或者舍曲林救治，也可以互相配合雷击理疗仪的调养方式，或者是通过心理打通疏通来进行稳定。
我也不知道怎么讲就是耳朵很疼?
根据你的资料上的这些症状来看，你吞口水时，喉咙特别的疼痛。考虑你的咽喉部的炎症比较严重。如果咽喉部的炎症严重的话，会导致耳朵的反射性的耳朵神经性的疼痛的。你的情况，由于网上医生无法检查，建议到正规的耳鼻咽喉科看一下，在医生的指导下用药治疗。如果不放心的话，还是去正规医院检查一下，跟家里人说一下。
父母要如何教会孩子懂得讲礼貌？?
“见面打招呼，临别说再见，得到帮助说谢谢，做了不恰当的事说对不起……举止得当，彬彬有礼。”谁都希望自己孩子有礼貌懂礼仪，可是，怎样培养一个有礼貌懂礼仪的孩子呢-俗话说得好，台上一分钟，台下十年功，一个彬彬有礼的孩子背后，是大人的长期言传身教与引导。其间，有困难、有曲折，但教育的原理就是滴水穿石，只要坚持，就一定能收获到果实。让孩子知道什么叫礼貌当看到孩子有不礼貌行为时，大部分家长的反应是：训斥、批评。然而，孩子有时根本不知道什么行为是有礼貌的什么行为又是没礼貌的。因此，要让孩子懂礼貌有礼仪，第一步应当是告诉他什么是礼貌，为什么要讲礼貌。父母要有意识地在不同场合、根据不同对象教给他具体的做法。如对长辈说话时要使用“您”，早上主动向认识的人问好，分别时要说“再见”，请求别人帮助时要用“请”，得到帮助后要说“谢谢”，等等。反复练习形成良好习惯好习惯的养成，不是靠说出来的，而必须通过不断地练习才能形成。在告诉孩子什么是礼貌之后，父母要创造条件，让孩子在多次重复的基础上，自觉地去做，习惯成自然。比如，每天都要搭乘电梯好几次上下楼，可以教孩子一走进电梯先向开电梯的叔叔、阿姨或爷爷奶奶问
宝宝5岁，幼儿园要求讲故事，什么样的故事合适呢？?
其实适合5岁小孩的故事会有很多，而且多给小孩讲故事，这样是有利于成长的。而且这样也可以增进父母和小孩的小孩的感情的。那么，就介绍几个故事给你：《３６５天睡前故事》红版、蓝版《阿凡提故事》、《格林童话》、《伊索寓言》、《益智故事》、《学儿歌》、《学绕口令》这些都是很适合给小孩听，你就多些讲给你小孩听吧。这都是适合他的。这样也是一种很好的亲子活动。
上课时不能集中精神听老师讲的内容怎么治疗?
孩子这种情况也不排除是缺乏微量元素导致的，比如说缺锌就会导致上课注意力不集中，老是乱动等等，您可以先带孩子去当地比较正规的医院，做个微量元素的检查确诊一下，如果缺锌的话，可以吃一些补锌的口服液，平时多吃一些新鲜的水果和蔬菜，不要给孩子太大的心理压力。,要及时和老师，同学沟通营造一个良好的学习环境，避免学习室内有太多的干扰因素，平时要及时释放压力，做适当的体育运动，保证充足的休息时间，避免长时间的熬夜，患者还要及时舒缓内心的压力，可以在学习之余，抽出一点时间做一些自己喜欢的事情，缓解这种现象。