多动症最新回答
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儿童多动症又称注意力缺陷多动症或脑功能轻微失调综合征, 是一种常见的儿童行为异常疾病。 这类患儿的智力正常或基本正常， 但学习、行为及情绪方面有缺陷，主要表现为注意力不集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，学习成绩普遍较差，在家庭及学校均难与人相处，日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。儿童多动症的患病率国外报道在5％~10％，国内调查在10％以上，男孩多于女孩，早产儿及剖宫产儿患多动症的几率较高。
关于“多动症会导致儿童智力变差吗？”这个问题，以上就是我院专家的讲解，住患者早日康复！
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这位朋友您好：
多动症儿童有哪些心理缺陷?儿童患有多动症后，其身心状态发生很大变化，产生许多缺陷，注意力涣散，情绪激动或消极悲观，学习困难等。
而最突出的缺陷表现在：对周围事物感知缓慢，范围狭窄，分辨力弱，缺乏认知的主动性和积极性，从而心理上发生障碍、孤僻、时间观念淡化等一系列问题。
感知是人的感觉和知觉，通过视、听、触、味、嗅等感觉器官来认识客观世界的过程。其中，视觉和听觉是最重要的认知基础，然而多动症儿童却对外界的事物“视而不见、充耳不闻”，失去敏感，上课不能专心听讲，心不在焉，看书、看黑板常常顾此失彼，甚至东张西望，不知所从。
视觉缺乏主动性和定向性，听觉缺乏分辨性和协调性，从而注意力无法集中，感觉接受发生困难。同样，时间观念的缺陷也使多动症儿童出现认知障碍，如上学迟到早退，忘记做作业，办事拖延，写字抄错或漏抄，没有方向意识，上下左右不分等等。
儿童感知上的缺陷使之对事物的认识和体验发生偏离，从而心理变得异常，意志薄弱，性格波动。多动症儿童性格往往孤僻、任性，自控力差。
以上就是关于“多动症儿童有哪些心理缺陷?”的相关介绍。祝愿患者早日康复!
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你好，你的孩子应该是多动症，建议到医院的儿科确诊一下。多动症的孩子表现主要有如下几点：上课注意力不集中、小动作特别多、喜欢和同学交头接耳以至于搞乱课堂秩序，学习成绩差、自控能力特别差、脾气急躁任性，喜欢看电视和玩电脑，做作业时间长等。其它有关多动症的问题：http://iask.fh21.com.cn/question/ek/ddz/657566.html
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如何在家里对多动症的小孩进行治疗呢？家庭是儿童发展的关键场所，对多动症儿童起着重要治疗作用，家庭成员都应该给予多动症儿童理解、同情和关爱。最好是让患儿少看电视，少上网，要合理组织安排孩子的生活，帮助孩子制定家里以及学校关于行为、家务、作业的计划。多与孩子互动，积极表扬，特别要提醒对于准备要孩子的年轻夫妇们，一定要远离电磁辐射，尽量不要在新装修的房子里居住，同时还要避免烟酒及含色素的食品，减少怀多动症患儿的几率。
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答：您好，多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状，即注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于6岁以前，学龄期症状明显，随年龄增大逐渐好转。部分病例可延续到成年。童多动症又称注意力缺陷多动症(多动症),或脑功能轻微失调综合征, 是一种常见的儿童为异常疾病. 这类患儿的智力正常或基本正常, 但学习、行为及情绪方面有缺陷，主要表现为注意力不集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，学习成绩普遍较差，在家庭及学校均难与人相处，日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。
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你好，这是可以先检查下是不是缺乏锌导致的再进行补充治疗。其它有关多动症的问题：http://iask.fh21.com.cn/question/ek/ddz/657566.html
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你好，建议检查下是不是缺乏铁导致的，再进行治疗。其它有关多动症的问题：http://iask.fh21.com.cn/question/ek/ddz/659276.html
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推荐青岛的中国儿童医学研究中心，他家不错，我孩子的多动症就是在那里治疗的，医生给开了点药，效果不错，服务态度也很好。还可以网上预约挂号，是家比较正规的公立医院。
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多动症的表现有：
1.手或脚不停地动，或在座位上扭动(少年为坐立不安的主观感受)。
2.即使必须坐好，也很难静坐在座位上。
3.易受外界因素影响而分散注意力。
4.在集体活动或游戏时，不能耐心地等待轮转。
5.别人问话尚未结束，便立即抢着回答。
6.不按他人指示做事情(并非故意违抗或不理解)。
7.在做功课或玩耍时不能持久地集中注意力。
8.一件事尚未做完，又做其他事情。有始无终。
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您好!宝宝多动症，我们谁也不想的，只有想好应对之策，才有利于孩子的健康：
1、孩子不听话，连老师也没有办法，我该怎么办呢? 尝试把孩子是儿童多动症的情况告诉老师，取得老师的理解和配合，然后把从医生那里得到的建议向老师说明，在座位的安排、分小组时的对手安排等方面予以照顾。
2、孩子在幼儿园不好好听课，学习落下了很多，需要为孩子请一位家庭老师吗? 这是个不错的选择!因为一对一的教育方法有较强的管制力，对儿童多动症孩子最合适，赶上学习中落下的差距也能给孩子自信。
3、被老师体罚后，孩子受了严重的打击，我怎么办呢? 体罚有百害而无一利，父母在开导孩子，防止他出现自责之外，应以此为契机，取得老师对该病的理解与配合，切不可敌视老师。
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这位朋友你好：
孩子患了多动症后应该怎么办?
一、1、家长和教师的要求必须切合实际。要求他们行为能控制在一定的范围内，就可以了，加强集中注意力的培养，应逐渐延长其集中注意力的时间，培养有规律的生活习惯，同时把过多的精力发挥出来，最重要的是培养他们的自尊心和自信心。在医生指导下进行药物治疗。目前大多数专家认为，利他林治疗儿童多动症非常有效，可使注意力集中，矫正活动过多的症状，从而达到改善行为的目的。不过，使用利他林治疗的缺点是，无法根除这种疾病，只能长期服用。
二、孩子患了多动症后应该怎么办?家长和教师的要求必须切合实际。要求他们行为能控制在一定的范围内，就可以了，加强集中注意力的培养，应逐渐延长其集中注意力的时间，培养有规律的生活习惯，同时把过多的精力发挥出来，最重要的是培养他们的自尊心和自信心。
三、培养良好的生活习惯。孩子患了多动症后应该怎么办?多吃点含锌、含铁丰富的食物，少食含铅、含铝食物等。
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您好，多动症的孩子表现主要有如下几点：上课注意力不集中、小动作特别多、喜欢和同学交头接耳以至于搞乱课堂秩序，学习成绩差、自控能力特别差、脾气急躁任性，喜欢看电视和玩电脑，做作业时间长等。考虑到您孩子的状况应该是异食癖，缺锌常见，可补充锌剂看看，必要时查个微量元素看看。点击进入多动症专题：http://www.fh21.com.cn/erke/ddz/
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你好,多动症是儿童期常见的行为问题.本症有两大主要症状,即注意障碍和活动过度,可伴有行为冲动和学习困难.通常起病于６岁以前,学龄期症状明显,随年龄增大逐渐好转.部分病例可延续到成年.意见建议:多数儿童在服药物后多动行为或认知功能都有改善,但药量难掌控及药物副作用可导致因营养不良影响骨骼生长和成长发育,以及停药可能引起行为反弹现象（出现未用药前更加严重的行为症状）等问题,要求在用药过程中,药物剂量的控制和药物疗效的评价一定要做得专业精确可靠.
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您好，不知道你家的孩子多大了，婴儿期的多动症儿童的症状是出生后就显得多动，不安宁，易激惹，过分哭闹、叫喊，母子关系不协调；而幼儿期的多动症儿童在2~3岁时就显得与其他小孩不一样，特别不听话，难管教，睡眠不安，常有遗尿，大多饮食差，培养排便、睡眠习惯均困难。考虑到你孩子的症状应该不是多动症的症状，考虑应该给孩子补充点鱼肝油，同时服用点醒脾养儿颗粒治疗。点击进入多动症专题：http://www.fh21.com.cn/erke/ddz/
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你好，多动症的诊断是以注意力不集中为前提的，你孩子的情况考虑不是多动症的症状，也不需要心理咨询，需要采用重复记忆的方法来学习。可以多吃点坚果类的食物，如核桃，花生等都可以补充大脑的。点击进入多动症专题：http://www.fh21.com.cn/erke/ddz/
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