儿童心理发展具有阶段性、可塑性和依赖性等特点，主要表现包括认知能力有限、情绪波动明显、模仿行为突出、社交需求逐步增强。
儿童思维以具体形象为主，逻辑推理能力较弱，注意力集中时间短，记忆方式偏向机械重复。
情绪体验直接外露，调节能力较差，易受环境影响产生剧烈波动，常见突发性哭闹或兴奋。
通过模仿学习社会行为，活动需求旺盛但自制力不足，可能出现重复刻板动作或攻击性行为。
从亲子互动扩展到同伴交往，3岁后合作意识萌芽，但同理心发展不完善，容易产生冲突。
家长需根据儿童心理发展规律进行引导，通过游戏互动培养情绪管理能力，建立稳定的生活规律有助于心理健康发展。
