低龄儿童精神发育迟滞的判断需结合语言能力、运动发育、社交互动及认知功能等多维度评估，家长可通过观察发育里程碑延迟、异常行为模式、学习能力低下及适应功能障碍等核心表现初步识别。
2岁仍无有意义词汇或3岁无法组短句，家长需记录语言发育迟缓表现并尽早就诊，可能与听力障碍、自闭症谱系障碍有关，需进行语言评估及听力筛查。
18个月未能独走或3岁不会双脚跳，家长需关注大运动发育滞后，可能与脑瘫、遗传代谢病相关，需神经发育评估和康复训练干预。
缺乏眼神交流、唤名无反应等社交缺陷，家长需警惕孤独症倾向，可通过婴幼儿孤独症筛查量表初步评估，需结合行为观察和专业诊断。
无法完成年龄匹配的指令或解决问题，家长需进行认知发育筛查，可能与染色体异常、围产期脑损伤有关，需智力测试和病因学检查。
建议家长定期使用儿童发育筛查量表监测，发现异常及时转诊儿童发育行为科或神经内科，早期干预可显著改善预后，同时注意营造丰富的语言环境和适龄刺激。
