自闭症儿童的行为表现主要有社交障碍、语言发育迟缓、刻板行为、感觉异常等，早期识别与干预对预后至关重要。
患儿回避眼神接触，对他人表情和肢体语言理解困难，缺乏共享兴趣，家长需通过结构化社交训练帮助建立互动。
约半数患儿出现语言发展滞后，表现为词汇量少、鹦鹉式学语或完全无语言，建议家长尽早进行言语治疗和图片交换沟通训练。
重复转圈、排列物品等固定模式行为突出，对环境变化极度敏感，行为分析疗法可改善适应性。
对声音、触觉等存在过度敏感或迟钝反应，可能与脑部神经传导异常有关，感觉统合训练可作为辅助干预手段。
日常保持规律作息，避免强制改变患儿习惯，发现异常应尽早就诊儿童精神科或发育行为科进行专业评估。
