孤独症和脑瘫的区别

提问时间：2015-12-30 15:57 | 1人回复

问题描述

听老师说我的孩子最近学习成绩下降，不愿意和同学交往，总是一个人呆着，对事物反应很是迟钝，有的时候都不会说话，说是估计患上了孤独症，我到医院做了检查，说是孩子患上了脑瘫疾病，孤独症和脑瘫的区别是什么？

医生回答专区

张强

海淀医院

脑瘫疾病孩子的症状很明显，要是不能确定是不是患上了脑瘫，必须到医院做个全面的检查，孤独症和脑瘫最大的区别就是：孤独症的病人一般智力是正常的或稍的低下，但只是相对低于同龄人（总的来说智力还是发育），其它身体状况都是正常的。脑瘫的病人智力低下（并且停滞不前），生活难以自理，其神经系统功能也不全。精神发育迟滞的症状与孤独症差不多。轻度脑发育不良就是精神发育迟滞。严重的脑发育不良就是脑瘫。

回答于2015-12-30 16:01

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小孩孤独症（自闭症）是一种神经发育障碍，目前无法完全治愈，但通过早期干预和综合治疗可以显著改善症状，帮助孩子提高社交、沟通和生活能力。治疗方法包括行为干预、药物治疗、语言训练等。 1、早期干预的重要性孤独症的核心症状通常在儿童早期显现，早期干预是改善预后的关键。行为干预如应用行为分析（ABA）是常用的方法，通过系统化的训练帮助孩子学习社交技能、语言表达和日常生活能力。研究表明，早期干预可以显著提高孩子的认知和适应能力。 2、药物治疗的辅助作用药物治疗主要用于缓解孤独症伴随的症状，如焦虑、多动或攻击性行为。常用药物包括利培酮、阿立哌唑和氟哌啶醇。这些药物需要在医生指导下使用，以控制副作用并确保安全。药物治疗不能根治孤独症，但可以改善孩子的生活质量。 3、语言和沟通训练语言障碍是孤独症儿童的常见问题。语言训练通过一对一的辅导帮助孩子提高语言表达和理解能力。例如，使用图片交换沟通系统（PECS）或辅助沟通设备（AAC）可以帮助非语言儿童表达需求。家庭成员的参与也至关重要，家长可以通过日常互动鼓励孩子使用语言。 4、家庭支持与环境调整家庭环境对孤独症儿童的康复至关重要。家长需要学习如何与孩子有效沟通，并创造一个结构化的生活环境。例如，制定清晰的日程表、减少环境中的干扰因素可以帮助孩子更好地适应日常生活。家长还可以加入支持小组，获取更多资源和情感支持。 5、教育与社交技能培养孤独症儿童在普通学校可能面临挑战，特殊教育计划可以为他们提供个性化的支持。社交技能训练如社交故事法和角色扮演可以帮助孩子理解社交规则，提高与他人互动的能力。学校和家庭的合作是确保孩子获得全面支持的关键。小孩孤独症的治疗需要长期坚持和多方协作。虽然无法完全治愈，但通过科学的干预和支持，孩子的生活质量和功能可以得到显著提升。家长应尽早寻求专业帮助，制定个性化的治疗计划，帮助孩子更好地融入社会。