新生儿缺氧缺血性脑病

提问时间：2016-11-05 08:08 | 2人回复

问题描述

早产儿三十五＋二周温箱呆了半个月一个月回去复查做磁共振说新生儿缺氧缺血性脑病左侧颞顶叶区异常信号符合出血（慢性期）

医生回答专区

廖浩林住院医师

梅州市康复医院

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这种情况，容易引起脑性瘫痪的后遗症，新生儿缺血缺氧性脑病，容易引起大脑发育迟缓，智力低下，四肢无力，行走姿势异常，建议可以做做高压氧治疗。配合综合康复训练。如运动，理疗，针灸。按摩等，越早治疗，效果越明显，

回答于2016-11-05 09:45

赵文礼主治医师

潍坊市第二人民医院

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从你描述的情况，这考虑是有脑缺氧，这就可以导致出现脑损伤，这也会引起颅内出血，可以应用营养脑神经药物，另外可以做高压氧治疗，有助于促进恢复，减少后遗症。

回答于2016-11-05 10:18

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推荐小儿脑瘫语言障碍最常见吗

小儿脑瘫患者中，语言障碍确实较为常见，主要与大脑运动控制区域受损有关，但并非所有患儿都会出现。早期干预和康复训练是改善语言功能的关键。 1、语言障碍的常见原因小儿脑瘫是由于大脑发育异常或受损导致的运动功能障碍，常伴随语言障碍。大脑控制语言和运动的中枢区域可能因缺氧、感染或外伤等因素受损，影响语言表达和理解能力。部分患儿还可能出现构音障碍，导致发音不清或语速异常。 2、早期干预的重要性语言障碍的严重程度与脑瘫类型和损伤部位有关。痉挛型脑瘫患儿因肌肉紧张度高，可能影响发音器官的灵活性；不随意运动型脑瘫患儿则可能因肌肉控制不良导致语言表达困难。早期发现和干预有助于最大程度恢复语言功能。 3、康复训练的具体方法语言康复训练是改善脑瘫患儿语言功能的主要手段。构音训练通过练习唇、舌、下颌的运动，提高发音清晰度；语言理解训练通过图片、实物等工具，帮助患儿建立词汇与意义的联系；交流训练鼓励患儿在日常生活中使用语言表达需求，增强沟通能力。 4、家庭支持的作用家庭在语言康复中扮演重要角色。家长可以通过与孩子互动、讲故事、唱歌等方式，创造丰富的语言环境。同时，耐心倾听和鼓励孩子表达，有助于增强其自信心和语言能力。 5、多学科协作的优势语言康复需要多学科协作。言语治疗师制定个性化训练计划，物理治疗师改善运动功能，心理医生提供情绪支持。定期评估康复效果，及时调整治疗方案，有助于提高康复效率。小儿脑瘫患儿的语言障碍需要综合治疗和长期坚持。通过早期干预、科学训练和家庭支持，大多数患儿可以显著改善语言功能，提升生活质量。家长应积极寻求专业帮助，为孩子的语言康复创造良好条件。