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自闭症孩子上学时,父母需与老师、同学及朋友沟通,并根据孩子的表现制定训练方案。言语交流训练是基础,家长需与孩子多交流并鼓励其回答问题。长期坚持下去能有所改观。认知功能训练、运动训练与模仿行为训练同样重要。对于症状严重的孩子,认知功能训练中可采用反复强调和物质奖励等方法。运动方面,可让孩子尝试平衡木、跷跷板等活动锻炼平衡和协调能力。家长还需注意孩子的心理状态,保持良好心态有助于面对疾病。若孩子过于孤独,建议前往心理科就诊,采用行为治疗及人际关系发展训练等方式助其恢复。家长的持续关心与支持对自闭症孩子的康复至关重要。

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