自闭症通常表现为社交障碍、语言发育迟缓、重复刻板行为等，若儿童未出现这些核心症状且发育符合年龄特征，可初步排除自闭症。自闭症需通过专业医学评估诊断，家长发现异常应及时就医。
1、正常社交互动儿童能主动与他人进行眼神交流，对他人表情和情绪有适当回应，愿意分享兴趣或成就，喜欢参与集体游戏。这类表现说明其社交能力与同龄人相当，不符合自闭症的核心特征。若儿童偶尔出现害羞或退缩行为，但整体社交发展正常，通常无须过度担忧。
2、语言发育达标儿童语言能力与年龄匹配，能使用符合发育阶段的词汇和句子表达需求，理解他人指令并作出回应。无语言倒退现象，如原本掌握的语言技能突然消失。若儿童仅存在轻微发音不清或语速问题，但交流意愿和语言逻辑正常，自闭症概率较低。
3、行为灵活多样儿童兴趣广泛，能适应日常活动变化，不会因环境改变产生强烈抵触情绪。无重复摆弄物体、机械记忆无关信息等刻板行为。偶尔的固定习惯如睡前仪式不属于病理表现，需与自闭症的强迫性行为模式区分。
4、情感反应适龄儿童能通过语言或肢体动作表达喜怒哀乐，对亲人表现出依恋，能理解简单的幽默或隐喻。若儿童情感反应与家庭教养方式相关，如内向但能通过其他方式表达情感，则更可能是性格差异而非自闭症。
5、认知发展同步儿童在游戏、学习等活动中展现出与年龄相符的想象力和解决问题的能力，无显著感知觉异常如对特定声音或触觉过度敏感。部分儿童可能存在单一领域发育略迟缓，但整体认知轨迹平稳上升时，通常不属于自闭症谱系障碍。
家长需定期关注儿童发育里程碑，通过亲子互动促进社交和语言能力发展。提供丰富的环境刺激，鼓励儿童参与集体活动。若发现儿童存在疑似症状，应记录具体表现并尽早就诊儿童保健科或发育行为儿科，由专业医生通过标准化量表如ABC量表、CARS量表等进行评估。避免自行对照网络信息判断，以免延误干预时机或造成不必要的焦虑。
