自闭症谱系障碍儿童常表现出坐不住的行为特征，核心症状包括注意力分散、重复刻板行为及感觉统合失调。
1、感觉异常：前庭觉调节障碍导致对坐姿保持困难，建议家长通过摇摆椅、平衡垫等感觉统合训练改善本体觉输入。
2、执行功能障碍：大脑前额叶发育异常影响行为控制力，家长需采用可视化日程表将任务分解为小步骤完成。
3、社交动机不足：社会性强化反馈机制薄弱，结构化教学配合代币制奖励可提升任务持续性。
4、共患病影响：约半数患儿合并注意缺陷多动障碍，经专业评估后可考虑哌甲酯、托莫西汀等药物干预。
建议每日安排规律运动消耗过剩精力，避免强制静坐引发情绪问题，必要时寻求行为治疗师制定个体化干预方案。
