自闭症早期症状可能表现为社交互动障碍、语言发育迟缓、重复刻板行为、兴趣狭窄、感知觉异常。
1、社交障碍：自闭症儿童在早期可能表现出对他人缺乏兴趣，难以建立眼神接触，不主动与他人互动，对社交信号如微笑、手势等反应迟钝。这些表现可能与大脑神经发育异常有关，影响社交能力的形成。
2、语言迟缓：自闭症儿童的语言发育通常较同龄人迟缓，可能出现词汇量少、语法错误、表达不清等问题。部分儿童甚至可能完全缺乏语言能力，或出现语言倒退现象。这种症状可能与大脑语言中枢发育异常相关。
3、重复行为：自闭症儿童常表现出重复刻板的行为模式，如反复拍手、摇晃身体、排列物品等。这些行为可能与大脑神经环路异常有关，导致儿童对特定行为产生强烈依赖，难以适应变化。
4、兴趣狭窄：自闭症儿童的兴趣范围通常较为狭窄，可能对某些特定事物表现出异常强烈的兴趣，而对其他事物则缺乏关注。这种症状可能与大脑多巴胺系统功能异常有关，导致儿童对特定刺激产生过度反应。
5、感知异常：自闭症儿童可能对感官刺激表现出异常反应，如对某些声音、光线、触觉等过度敏感或迟钝。这些表现可能与大脑感觉处理功能异常有关，导致儿童对环境的感知与常人不同。
日常生活中，家长可以通过观察孩子的行为表现，如是否对他人缺乏兴趣、语言发育是否迟缓、是否有重复刻板行为等，来初步判断是否存在自闭症的可能。同时，家长应注重与孩子的互动，鼓励孩子参与社交活动，提供丰富的语言环境，帮助孩子发展社交和语言能力。对于已经确诊的自闭症儿童，家长应积极配合专业机构的干预治疗，如行为疗法、语言训练等，帮助孩子改善症状，提高生活质量。
无创检测目前无法直接确诊自闭症，但可通过行为观察、发育评估、基因检测、脑电图、核磁共振等多种方式进行辅助筛查和评估。
1、行为观察：自闭症的核心症状包括社交互动障碍、语言发育迟缓、重复刻板行为等。通过观察儿童在日常生活中的表现，如眼神交流、语言表达、兴趣范围等，可以初步判断是否存在自闭症倾向。
2、发育评估：使用标准化量表如儿童自闭症评定量表CARS或自闭症诊断观察量表ADOS对儿童进行发育评估。这些量表通过一系列问题或任务，评估儿童在社交、语言、行为等方面的发育水平。
3、基因检测：自闭症与多种基因突变有关，如SHANK3、NLGN3、NRXN1等。通过基因检测，可以发现与自闭症相关的基因变异，为诊断提供依据。基因检测通常采用血液或唾液样本，属于无创检测方法。
4、脑电图：自闭症患者可能存在脑电活动异常，如脑电图显示慢波增多、快波减少等。通过脑电图检查，可以评估大脑功能状态，为诊断提供参考。脑电图检查需要在安静环境下进行，儿童需配合佩戴电极帽。
5、核磁共振：核磁共振成像可以观察大脑结构和功能的变化。自闭症患者可能存在大脑某些区域体积异常、白质纤维束发育不良等。核磁共振检查无创无痛，但需要儿童保持静止，可能需使用镇静剂。
日常生活中，家长应关注儿童的发育情况，定期进行健康体检。如发现儿童存在社交障碍、语言发育迟缓等问题，应及时就医，进行专业评估。早期干预对自闭症儿童的康复至关重要，可通过行为训练、语言治疗、社交技能训练等方式，帮助儿童改善症状，提高生活质量。
