自闭症孩子能否入学的问题主要取决于病情的稳定性、社会功能是否受损以及症状的轻重。一般来说，如果孩子的病情稳定、社会功能未受损且症状较轻，可以在接受治疗期间正常入学。在入学前，家长需向老师说明孩子患有自闭症的情况，以便得到更好的照顾。而对于病情较重的孩子，则需在治疗期间特别注意，避免病情复发或治疗效果不佳而加重症状。家长在孩子患有自闭症后，应有充分的耐心和信心，与孩子多沟通交流，并注意饮食营养均衡，带孩子进行适当的运动锻炼。对于自闭症孩子的教育问题，家长应根据孩子的具体情况来决定是否入学，并在医生的指导下进行治疗和康复训练，以促进孩子的康复和成长。
