心理分析：你好，理解，青春期对自我形象不满足，自卑，社会功能受损，病程持续两周，考虑抑郁症。
心理指导：建议提供良好的心理支持，接纳自我，必要时遵医嘱服药，自我调适，户外活动，健身，郊游，爬山，分散注意力，减肥，锻炼增加自信，合理制定学习计划，减压放松，中等压力最有利于效率发挥，多吃新鲜蔬菜水果，劳逸结合。
心理分析：用心另眼看世界吧，这世上不是每个人都很顺利，只是看自己怎么解决， “开心也是一天，不开心也是一天，何不如天天开心”。
心理指导：生容易，活容易，生活却不容易。别发愁，这个社会的和你差不多还很多，但是都快乐的生活着，并不是每个人都能成功的，只要你努力对待每件事情，对生活认真一点，只要你认真对待每一天，不管你的人生怎么样，我相信都是精彩的。加油吧!
心理分析：因为升学的原因，给妹妹造成了极大的心理压力，影响到了身心健康，也影响到了正常的生活和学习，希望能得到有效的帮助
心理指导：1 确认是否因为器质性病变引起 2 把注意力转移到学习上来，只关注外在的压力会更容易影响到正常的学习和生活 3 如果通过自己的努力无法改变现状，可去专业的心理学机构寻求专业的帮助
心理分析：从提供的症状表现看，患者存在较为严重的抑郁症状，而且患者病史较长，这往往与其性格、各种压力、身体特征、认知态度、成长经历、家庭教养方式等因素关系密切。
心理指导：由于是转述的信息，我们无法获得患者内心的体验、自我认识和评价等方面的信息，因此，无法做出准确的诊断，只能提出一些诊断方向。鉴于患者严重的抑郁表现，应该尽快去医院做详细的咨询和检查，以便明确诊断，积极治疗。
