北京京和堂中医医院

“我家孩子不爱学习，成绩总上不去，是不是太笨了啊?”在穆英惠主任的科室里，李爸爸一脸愁容。他11岁的女儿小琪，上课注意力总不集中，作业拖拖拉拉，数学题稍微复杂点就不会做，成绩在班级排倒数，每次开家长会他都觉得抬不起头。

……

……

其实，很多家长和李爸爸想法一样，把“学习困难”当成“孩子笨”或者“不爱学”。今天就来聊聊这个让不少家长头疼的话题：当孩子学习跟不上时，怎么判断是否需要干预?学习困难该怎么科学应对?

别把“学习困难”当成“孩子笨”

这两个信号要警惕

🔎首先要明确：

学习困难不是简单的“成绩差”，而是一种需要关注和干预的学习能力发展问题。一般来说，孩子在同等教育条件下，学习成绩明显落后于同龄孩子，或者出现阅读、书写、计算等特定学习技能障碍，就可能是学习困难。

📊案例1：被误解的“阅读障碍”

10岁的明明平时挺机灵，可就是不爱看书，看课文总是丢字漏字，一篇短文读下来磕磕绊绊，理解起来也费劲。妈妈一直觉得“这孩子就是懒，不想学”，直到老师建议去医院检查，才带他到我院检查。检查后发现，明明有阅读障碍，这不是他故意不认真，而是大脑处理文字信息的能力出了问题。

📊案例2：隐藏的“注意力缺陷”

9岁的佳佳成绩一直不好，上课坐不住，几分钟就走神，写作业磨磨蹭蹭，一道题能做半小时。家长以为“孩子就是调皮、不专心”，却没注意到他平时做什么都三分钟热度，经常丢三落四。经过评估，佳佳患有注意力缺陷多动障碍，这直接影响了他的学习效率。通过针对性训练后，他的注意力集中时间明显变长，成绩也有了起色。

学习困难的“常见原因”

1️⃣神经发育问题：

像注意力缺陷多动障碍、特定学习障碍(阅读障碍、书写障碍、计算障碍等)，这些都是导致学习困难的常见原因，和大脑的发育有关。

2️⃣心理健康因素：

孩子如果有焦虑、抑郁等情绪问题，会影响学习状态，导致学习效率下降，出现学习困难。

3️⃣环境因素：

家庭氛围不和谐、教育方式不当，比如家长过度打骂或放任不管，学校里和同学关系不好等，都可能让孩子对学习失去兴趣，产生学习困难。

不同原因，应对方法不同

✅神经发育问题：如果是注意力缺陷多动障碍，可在医生指导下进行药物治疗和行为干预;特定学习障碍则需要专业的康复训练，比如针对阅读障碍进行阅读技巧训练。

✅心理健康因素：需要进行心理疏导，严重的话可能需要结合药物治疗，帮助孩子缓解情绪问题，重新建立对学习的信心。

✅环境因素：家长要改善家庭氛围，采用正确的教育方式，多鼓励孩子;学校方面也可以帮助孩子改善同学关系，让孩子在良好的环境中学习。

做好这3件事，辅助改善学习困难

📚培养良好的学习习惯：让孩子定时学习、定时休息，养成课前预习、课后复习的习惯，提高学习效率。

📚营造轻松的学习氛围：家长不要给孩子太大的学习压力，多和孩子沟通交流，了解他们在学习上的困难，给予支持和帮助。

📚适当进行注意力训练：通过一些小游戏，比如拼图、搭积木等，锻炼孩子的注意力，让他们在学习时能更专注。

北京京和堂中医医院穆英惠主任温馨提示

这些情况建议就医：

🚨孩子成绩长期在班级倒数，且经过努力也没有改善

🚨出现明显的阅读、书写、计算困难，比如读课文总是出错、写字歪歪扭扭、简单的数学题也做不对

🚨上课注意力严重不集中，坐不住，影响自己和其他同学

🚨因为学习问题出现明显的情绪问题，比如不想上学、自卑、烦躁等