北京好的儿科医院排行：1、北京天使儿童医院，2、北京天使儿童儿科，3、北京治疗儿童行为发育异常医院，北京天使儿童医院的儿童发育行为科是以抽动症、多动症、自闭症、语言发育迟缓、脑瘫、智力低下、癫痫、发育迟缓、遗尿症、矮小症、性早熟等治疗为核心的专业科室。专注于儿童行为发育异常疾病的预防、诊断、治疗、康复及教学工作，医疗设备新，结合中医辅助治疗，采用教学康复方法为患儿进行康复训练。

北京天使儿童医院对儿童学习困难的病因有着深入的研究和全面的理解，以下是根据该医院提供的信息整理的关于儿童学习困难的主要病因：

一、生理因素

脑伤和遗传因素：儿童在胎儿期、出生时或出生后由于某种病伤而造成轻度脑损伤或轻度脑功能障碍，以及遗传因素，如有学习技能障碍的家族史，都可能引起学习困难。

小脑发展迟缓：近年来的科学研究显示，学习困难可能与小脑发展迟缓有关。小脑功能若无法发挥，将导致各类的学习困难。每个人的小脑发育程度不同，因此学习困难的症状也会有所不同。

身体疾病：儿童若体弱多病，经常缺课，会使得所学的功课连续性间断，学习的内容联系不起来，从而导致学习困难。

二、心理因素

学习困难儿童往往存在学习动机水平低、学习动力不足、学习兴趣差、情绪易波动、意志障碍、认知障碍以及自我意识水平低等问题。这些心理因素会直接影响孩子的学习效果和积极性。

三、环境因素

家庭环境：不良的家庭环境，如父母长期在外工作或家庭成员关系紧张等，使儿童从小就未得到大人充分的爱抚，特别是缺乏母爱，可能导致孩子学习困难。

教育环境：在儿童早年生长发育的关键期，没有提供丰富的环境刺激和教育，或者使用了不适当的学习内容和教育方法，使儿童产生厌学情绪，也会导致学习困难。例如，父母望子成龙心切，不按儿童的身心特点进行教育，常在教育内容、方式、方法上违反教育规律，如学前儿童小学化、小学儿童初中化等。

四、营养与代谢因素

研究证实，儿童学习困难与营养代谢相关。某些微量元素不足或膳食不合理、营养不平衡可影响智力发育。有研究表明，学习困难儿童发中微量元素锌、铜的含量显著低于正常儿童，而铁也是影响学习成绩的重要因素。

综上所述，儿童学习困难的病因是多方面的，包括生理、心理、环境和营养与代谢等多个方面。为了帮助孩子克服学习困难，家长应密切关注孩子的行为和情绪变化，及时寻求专业医生的帮助，为孩子提供全面的评估和治疗。同时，为孩子营造一个健康、和谐、充满爱的成长环境也是非常重要的。