神经科多动症患者年龄24患者性别

首先想要纠正你的是，这种情况不能叫做多动症，多动症主要是指儿童时期的行为问题，主要表现为注意力障碍和活动过度，极少数人会延续到成年。你老是眨眼睛的问题，一方面要排除是否因为眼睛干燥、发痒等问题导致你想眨眼睛;另一方面应考虑强迫行为的可能。强迫行为是强迫症的一种表现，患者问问忍不住去做某个动作或仪式，无法克制，不做就特别难受。指导意见在排除眼疾的前提下，建议你首先关注一下，自己是什么时候出现这个现象的，是否有什么特别的事件诱发了这个问题?除此以外还伴有什么不适，如心情烦躁、紧张、焦虑等。然后就这些情况向专业的心理医生进行咨询。不建议在不做心理咨询和辅导的基础上就服用氟哌啶醇等抗精神病的药物，必要时可以服用，但是一定要结合心理治疗。根据你的描述，多动症的表现是多动、注意力不集中、参与事件能力差，伴认知障碍和学习困难，智力基本正常等表现的一组综合征，指导意见建议可以带孩子去医院的精神科做个相应的检查，服用利他林治疗，会有一定的改善

多动症的孩子是否都多动

一个是多动、冲动，多动症的孩子并不一定非得有动作，单纯的注意力不集中，也叫多动症，就是网上写的NDHD注意力。缺陷的多动障碍，我们大家都上过学，都知道每个班里面，总是会出现几个孩子，上课不注意听讲，或者上课会发呆发愣，思想开药车溜号走神了，有的极端的，老师叫他名字都不知道。让他站起来回答问题，当然当然更谈不上去回答问题了。因为他思想已经神游了，什么都听不进去，这是注意力不集中的一种多动症。我们常说的多动就是孩子坐不住，会有的还上课会下座位乱跑，做小动作，手脚不停来回动的，坐都坐不住，一定影响到孩子的正常发展。

判断儿童多动症的办法是什么

判断儿童多动症的办法主要包括病史采集、临床查体、标准化量表评定等明确诊断。1.病史采集。儿童出现典型的多动症表现长达6个月以上，比如不能很好地集中注意力、经常三心二意、不能保持安静、不分家里或者公众场合奔跑喧闹、行为冲动不计后果、学习困难、不能很好地适应社会和与其他小朋友交往等。2.临床查体。进行临床体格检查没有发现明显异常，但是翻手试验、指鼻试验等出现动作不协调、反应笨拙的现象。3.标准化量表评定。进行儿童行为问卷标准化量表测定能够帮助分析患病儿童的整体认知特征，参照韦氏儿童智力表综合性判断智力发育水平是否均衡，有利于对病情轻重程度进行掌握。另外，由于儿童多动症的表现具有一定的个体差异，需前往医院儿童心理科就诊进行专业判断。