儿童孤独症的测量方法有很多，各有优缺点，选择合适的测量方法需要根据孩子的年龄、语言能力、评估目的等因素来综合考虑。以下是一些常见的儿童孤独症测量方法及其区别：

1.筛查工具:

M-CHAT-R/F(ModifiedChecklistforAutisminToddlers,RevisedwithFollow-Up):适用于18-30个月大的孩子，通过观察行为和家长访谈来评估自闭症风险。

ADOS(AutismDiagnosticObservationSchedule):适用于2岁以上的孩子，通过观察孩子在特定场景下的行为，例如玩玩具、与人互动等，来评估自闭症的严重程度。

CARS2(ChildhoodAutismRatingScale,SecondEdition):适用于2-18岁的孩子，通过观察孩子在15个方面（例如沟通、社交、行为等）的表现来评估自闭症的严重程度。

ABC(AutismBehaviorChecklist):适用于18个月以上的孩子，通过观察孩子在社交、语言、行为等方面的表现来评估自闭症的可能性。

CABS(ChildhoodAutismSpectrumTest):适用于2-11岁的孩子，通过家长访谈来评估孩子的自闭症症状，该量表旨在更早地识别出自闭症迹象。

2.诊断工具:

ADI-R(AutismDiagnosticInterview-Revised):适用于2岁以上的孩子，通过结构化的访谈收集家长关于孩子行为的详细信息，用于诊断自闭症。

ADOS-2(AutismDiagnosticObservationSchedule,SecondEdition):适用于2岁以上的孩子，通过观察孩子在特定场景下的行为，并结合ADI-R的结果，用于诊断自闭症。

区别:

筛查工具:主要用于初步筛查自闭症风险，通常较简短、易于操作。

诊断工具:需要专业人员进行评估，用于确定是否患有自闭症，需要更详细的评估和诊断。

不同工具的适用人群和评估侧重点不同:例如，M-CHAT-R/F适用于年龄较小的孩子，而ADOS则适用于年龄较大的孩子。

需要注意的是:

以上工具仅仅是评估的一部分，不能作为诊断依据。

诊断自闭症需要专业的医师进行，并结合临床观察、心理测试等其他评估结果进行综合判断。

建议您咨询专业的儿童精神科医生或发育行为儿科医生，选择合适的测量方法对孩子进行评估。