多动症儿童学习能力差，可以从以下几个方面提高：

调整学习环境

•营造安静、整洁、光线充足的学习空间，减少干扰因素，比如将玩具等容易分散注意力的东西放在学习区域之外。

•合理安排学习时间，采用“少量多次”的方式，避免孩子长时间学习产生疲劳。例如，将学习任务分成每20分钟一段，中间休息5-10分钟。

改变教学方法

•运用多感官教学，如学习生字时，不仅是看和写，还可以让孩子一边大声读出生字的读音，一边用手在空中比划生字的笔画，充分调动孩子的视觉、听觉、触觉等多种感官。

•把学习内容游戏化，像通过数学游戏（如数字卡片接龙，答对可以前进一格）或者语文角色扮演（如分角色朗读课文）来增加学习的趣味性。

培养学习习惯

•帮助孩子制定规律的学习计划，例如每天放学后先休息15分钟，然后开始完成作业，长期坚持形成习惯。

•教导孩子使用学习工具，如利用日历来安排学习任务和活动时间，或者使用思维导图梳理学习内容的框架。

加强心理支持

•当孩子取得进步时，及时给予表扬和肯定，增强孩子的自信心和学习动力。比如孩子这次做作业专注的时间比上次长，就给予具体的赞美：“你今天做作业真认真，比昨天专注多了。”

•家长和老师要多和孩子沟通交流，让孩子感受到自己是被理解和支持的，减少焦虑情绪对学习的影响。