重庆小米熊儿童医院

当孩子突然挥拳打向小伙伴，或是愤怒时摔东西、推搡家人，很多家长反应是“没家教”“脾气差”。但你是否想过，这些看似“熊孩子”的行为背后，可能藏着一个容易被忽视的健康信号？尤其当孩子频繁出现攻击性行为，还伴有注意力不集中、坐不住等表现时，家长们要警惕：这或许不是简单的调皮，而是多动症在“作祟”。

一、行为失控：多动症孩子的“情绪困局”

多动症，全称注意缺陷多动障碍，并非单纯的“多动”这么简单。这类孩子大脑中负责控制情绪和行为的区域，就像失去了精准的导航系统，导致他们难以管理自己的情绪和冲动。在普通孩子眼中微不足道的小事，比如玩具被抢、游戏规则被打乱，都可能成为多动症孩子情绪爆发的导火索。

由于无法像同龄人那样用语言准确表达内心的不满、委屈或焦虑，他们常常选择用肢体动作来释放情绪。这种打人、推搡等攻击性行为，本质上是他们在向外界发出求救信号——“我太难受了，但我不知道该怎么办”。就像被迷雾笼罩的小船，他们急需家长的引导，才能找到情绪的出口。

二、不是“故意使坏”，而是“身不由己”

很多家长会疑惑：为什么孩子明明知道打人不对，却屡教不改？这是因为多动症孩子的大脑存在“执行功能缺陷”。简单来说，他们就像一辆刹车失灵的汽车，虽然知道要停下，却很难及时控制自己的行为。

即使在情绪平静时，孩子也明白打人是不对的，但当情绪突然失控，大脑中的“刹车装置”根本来不及反应。这种“身不由己”的状态，会让孩子陷入深深的自责和挫败感中。长期如此，不仅会影响孩子的社交关系，还可能让他们产生自卑心理，陷入恶性循环。

三、破解“暴力密码”，科学引导有方法

1.面对多动症孩子的攻击性行为，家长首先要摒弃“打骂教育”。

因为惩罚不仅无法解决问题，还会让孩子感受到更多的否定和压力，加剧情绪失控。相反，家长需要保持冷静，用平和的语气告诉孩子：“我知道你现在很生气，但打人会让别人受伤，我们可以换一种方式表达。”

2.帮助孩子识别情绪。

家长可以通过绘本、故事等方式，教会孩子认识不同的情绪，比如愤怒、委屈、害怕等。当孩子能够准确说出自己的感受时，就迈出了管理情绪的一步。同时，要为孩子提供替代攻击行为的方式，例如教他们在生气时深呼吸、去安静的角落冷静，或是用语言表达需求。

3.规律的生活作息。

充足的睡眠、均衡的饮食和适度的运动，能帮助孩子稳定情绪，增强自我控制能力。家长可以和孩子一起制定每日作息表，让生活充满秩序感。

四、及时干预，为孩子点亮成长明灯

如果孩子的攻击性行为频繁出现，严重影响日常生活和社交，建议家长及时带孩子到正规医疗机构进行评估。专业医生会通过全面的检查和评估，给出科学的干预方案。早期干预不仅能有效改善孩子的行为问题，还能帮助他们建立自信，更好地融入集体生活。

孩子的每一次“出格”行为，都是在向家长传递内心的需求。当我们放下偏见和指责，用理解和科学的方法去引导，就能帮助孩子走出情绪的困境。别让误解耽误孩子的成长，关注孩子的身心健康，从读懂他们的行为开始。如果您对孩子的行为表现还有疑虑，欢迎带孩子前来咨询，助力孩子健康快乐成长！