贵阳六一儿童医院

婴儿从坠地的那一刻开始就学会了哭泣，但他们的声带直到几年后才开始发育。慢慢地，宝宝会咿呀学语，从一个词变成两个词，再变成一个句子。但并不是所有的婴儿都能健康顺利地成长。有些婴儿有语言障碍。今天，我们来看看语言延迟的早期训练。贵阳哪里有儿童语言训练的？贵州省红十字会儿童医院是贵阳语言康复中心，一家旨在为矮小症、抽动症、性早熟、肥胖症、小儿遗尿症、骨龄检测等生长发育异常儿童，以及语言发育迟缓、多动症、发育迟缓、智力低下、自闭症谱系障碍、抽动症、感觉统合失调、运动发育障碍以及唐氏综合症、脑瘫等特需儿童提供早期干预和科学治疗干预的专业康复医院。

早期训练以延缓语言发展

1.集中培训。在孩子经常接触的环境中，给予足够的感官刺激，鼓励和引导孩子用各种感官去理解周围的事物，如微型玩具车的声音，从而吸引孩子的注意力，进而训练他们对移动的事物持续的能力。

2.训练记忆。创造一个概念，比如把孩子的玩具放在毛巾下面或盒子里让他去找。

3.促进眼神交流的游戏。例如，举起、旋转、大笑等动作可以增加儿童与他人的眼神交流，通过游戏促进意识传递方法的学习。

4.操作。学习通过对外部事物的操作来做出改变的过程。从触摸、抓等单一操作到敲打、抱等复杂操作，可以使用各种玩具，如积木、铸造环、鼓等。

阻碍语言发展的原因

1.听力障碍。听力是孩子学习语言的重要方式。当听力丧失发生时，语言刺激的接受能力不足，很难达到较高水平的语言发展。

2.功能障碍之间的关系。如果我们对语言交际对象的存在和语言刺激本身不够重视，必然会影响语言的发展。典型的例子就是自闭症儿童。

3.由语言学习定义的特殊障碍。

4.语言环境的影响。儿童本身没有问题，但在儿童语言学习的早期阶段，剥夺或脱离语言环境也可能导致语言发展障碍。

5.有异常关节炎的器官。心律失常是指以脑性瘫痪为代表的运动障碍和以腭裂为代表的器质性病变。这些疾病会阻碍语言表达，导致语言发育迟缓。

综上所述，这是对语言延迟早期训练的一些认识和看法。我希望它能帮助你。每个婴儿都是天生的天使。即使宝宝有语言障碍，也要找出原因，积极耐心地训练，为宝宝创造良好的语言环境，让宝宝能大声说出自己想说的话。

贵阳市儿童语言障碍培训有的吗？贵州省红十字会儿童医院为说话晚的儿童提供一对一的专业语言康复培训。资深语言康复理疗师带领语言团队，帮助幼儿纠正发音，提高认知和语言技能，提高逻辑能力、体感感受能力、沟通能力和理解能力，加强大脑听觉中枢、视觉中枢、视觉中枢的协调能力。语言中枢和运动中枢，从而使大脑更顺利地处理语言信息。