杭州天目山医院儿科

多动症的几个典型症状家长要知晓：

1、小动作多：经常显得不安宁，手足小动作多，在教室里不能静坐，在座位上扭来扭去，不听课，影响课堂纪律。或在其他要求安静的场合擅自离开座位，到处乱跑或攀爬。难以从事安静的活动或游戏，一天忙个不停。

2、注意力不集中：明显注意集中困难和注意持续时间短暂，常常在听课、做作业或其他活动时容易因外界刺激而分心，自控力差，上课不能专心听讲。在学习或活动中不能注意到细节，经常因为粗心发生错误。平时容易丢三落四，经常遗失玩具、学习用具，忘记日常的活动安排，甚至忘记老师布置的家庭作业。做事有始无终，常半途而废或频繁地转换。

3、冲动任性：在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话，在老师的问题尚未说完时便迫不及待地抢先回答，不能耐心地排队等候。情绪不稳、好说谎、偷窃、易激惹冲动、好发脾气，做事不顾及后果、凭一时兴趣行事，为此常与同伴发生打斗、纠纷或出现危险破坏性行为，造成不良后果。自我控制能力差，事后不会吸取教训!

4、学习困难：多动症儿童智能并不低下，因为注意障碍和多动影响了在课堂上的听课效果、完成作业的速度和质量，有60％左右的致使学业成绩差。

5、心理改变：情绪不稳，易哭易笑，有的兴奋不安，做事毛躁，难以入睡;有的反应迟钝，行动懒散，感情脆弱，不合群;严重的会产生严重的自卑和逆反心理，犯罪或自杀。

6、品行障碍：注意缺陷多动障碍和品行障碍的共病率高达30％-58％。常表现为攻击破坏和一些不符合道德规范及社会准则的行为。

7、障碍以及空间定位障碍：有半数左右患儿他们在做知觉类活动时，例如临摹图画，他们会分不清图画的主次。轮替动作笨拙，共济活动不协调，不能直线行走，闭目难立，指鼻试验阳性，精细运动不灵活。

为减少“围着科室转”的无序就医，杭州儿童专科医院通过对科室特色、专业发展方向、需要进行综合考量，开设有“学习困难”、“儿童多动症”、“儿童抽动障碍”、“性早熟”、“儿童矮小症”、“儿童遗尿症”等特色专病门诊，更准确地选择就诊方向，强调了“一个，一套方案”的一对一针对性治疗，在准确检测病因的基础上由儿童医学团队通过病因制定针对性方案。