警惕孩子智力发育迟缓的五大特点，家长需警惕！人们常说，爱玩是孩子的天性，顽皮好动是出于好奇。某些孩子性格活泼开朗，偶有调皮好动行为属正常，但如果孩子过于好动，并伴有认知低下、思维能力低、情绪不稳、爱发脾气、注意力分散等，家长就要警惕孩子是否是智力发育迟缓。

智力发育迟缓往往表现为反应迟钝，注意力无法长时间集中、总是心不在焉、行为无目的性、情绪不稳、经常大吵大闹、无端摔东西等。给家长们说说智力发育迟缓的几个特点！

01儿童智力发育迟缓的特点

孩子记忆能力差：智力发育迟缓的儿童很难记住信息，而且根据严重程度，孩子可能会有认知上的障碍。研究人员指出，智力迟钝的儿童记忆很短暂，可能无法记得几分钟前发生的事。

认知理解差：智力发育迟缓的儿童，感知觉能力较弱，辨别能力差，对色彩、声音、语言等的识别和分辨能力弱，记忆力差，识记速度慢，记忆容量小，思维的概括水平低、抽象思维能力及思维的深度和广度较差，相对同龄儿童认知理解差，需要更长的时间去学习。

学习速度慢：在学习新技能和新知识的速度远远低于健康的儿童。他们可能需要父母协助执行日常的活动。而且因为他们的学习率很低，所以往往需要不断地重复指导。

注意力不集中：智力落后的儿童注意力很弱，他无法以极度的力在活动上。由于注意力不强，因此很难进阶到高等教育。他们比正常儿童注意力集中的时间明显缩短。甚至到5―6岁时，集中注意某个东西的时间也不超过5―6分钟，他们对外界也很少。

情绪不稳定：智力发育迟缓的儿童高层次情感的协调能力差；情绪不稳定、易冲动，常表现为心情不佳；有的缺乏交往热情，态度冷漠；但也有的表现为热情、真挚；情绪容易出现极端的表现。

02如何帮助智力发育迟缓的孩子？

让孩子多与其他孩子互动，这可以帮助孩子建立社交技能。

运动多多益善，这对孩子的智力发展、注意力提升、情绪健康都有很大的益处。

紧密孩子的学校状况。与孩子的老师保持联系，了解孩子的学习进度，在家中练习来帮助孩子跟上学校进度。

孩子的情绪和心理状态。这类孩子经常容易在生活中面对很多挫败，容易被同学嘲笑和欺负，需要家长格外给予和支持，而不是因为表现不好在家里受到很多批评和惩罚。

保持好的心态。这些孩子上学后，可能会因为学业表现差拉低班级平均分，影响对班主任老师的考核。所以老师可能会要求家长去开一些相关证明，目的是让孩子的成绩不被计入自己的考核。家长不要感觉自己受伤，老师也有自己的难处。

专家

如果家长们在日常生活中确实发现孩子有智力落后的表现，则应及时给孩子进行的智力。如果明确为智力发育迟缓，家长也不要悲观绝望，要及时地根据孩子的实际情况进行有效治疗和训练，以zuì大限度开发他现有的潜力。