多动症致病原因有哪些

多动症的致病原因尚未完全明了，但目前研究显示，多动症与多种因素相关。，生物学因素。遗传研究显示多动症具有家族的聚集性。多动症患儿一级亲属患多动症的比例远高于正常组。另外，神经生化研究提示，去甲肾上腺素、多巴胺、五羟色胺等神经递质，在多动症发生中起着重要的作用。另外，母孕期吸烟、酗酒及儿童铅暴露是多动症的高危因素。对于社会心理方面，社会环境和家庭因素也可以促使多动症的发生。家庭关系不和睦，教育方式简单粗暴，过度保护或者缺乏温暖，及父母亲文化、经济水平低下，也是多动症的威胁因素;学习压力大，老师教育方式不当，不良的社会风气，也可以影响多动症的发生。

怎么判断孩子有多动症

判断孩子是否有多动症有以下三点:，孩子在不该动的情况下是不是出现了多动的现象。比如感兴趣的事情会多动，不感兴趣的事情也会多动。而正常小孩动作多是分场合的，也就是不该动的时候不动，而该动的时候活动也比较多。第二，孩子注意力不集中，对任何事情都不能够集中。不论是感兴趣还是不感兴趣，集中的时间都会明显的缩短。而正常小孩对不感兴趣的事情可能集中注意力能力比较差，而对感兴趣的事情集中的时间很长。第三，孩子情绪控制的能力比较差。多动症的小孩，容易和别的小孩发生冲突、发生矛盾。所以，如果孩子具备以上特点，要考虑是不是多动症。但具体是不是多动症，建议到相关的专业机构去寻求评估、治疗。

多动症症状是啥呢

"婴儿期约30%多动症儿童降生后就显多动，不安宁，易激惹，过分哭啼、喊叫，母子关系不协调。幼儿期不听话，难管教，深度睡眠不安，常有遗尿，大多数饮食差，培育排便、深度睡眠习惯均困难学龄前期干事注意力不集中，爱发火，缺乏自控能力，情绪不稳，摧毁东西，对动物残忍，有攻击性、罪恶感行径。学龄期补课不专心听讲，容易集中注意力，学习困难，对刺激的反映过强，罪恶感任性，情绪不稳，有攻击行为，与同伴相处困难。中学时期注意力聚集困难，理解教导能力迟钝，缺少自尊心和动力，有过错行径，情绪震荡、撒谎、逃课，易再次发生事故或青年欺诈。成年时期易罪恶感，情感暴发，易与人争吵或激斗，关系紧张，吸毒嗜赌，工作不能够胜任，缺少理想和毅力，事业上难有进步。"特别声明凭患者家属的口述，要让孩子膳食合理，生活规律，多食水果蔬菜。