如何培养孩子记忆力

发布于 2024-12-02 10:07

不少孩子都享有过目不忘的记忆力,但是这很难,生活中大多数孩子记忆力都不是很好,那么如何培养孩子记忆力呢?

如何培养孩子记忆力

1、增强小孩子的自理能力。比如自己的事情自己做。把自己的书桌每天自己整理,自己的课本和练习本都放在固定的位置,所以的东西都放在特定的位置,一定不能吧孩子养成乱放东西的习惯,因为这样,下次不容易找到。

合理的对自己的物品进行有序的归纳,对提高记忆力大有裨益。这个大人要以身作则,把东西归纳的井井有条,找东西要准确快速,节约时间,这是一种良好的行为习惯。

2、保证良好的生活作息,早起早睡,让孩子保持充沛的精力。这点大家都知道。也是最关键的,一定要严格遵循遗忘规律来训练孩子。从广义上说,记忆能力是属于情商范畴的,是可以通过后天训练得以提升的。

3、在孩子最初开展学习的时候,我们可以做的是帮助孩子树立美好的学习心态和积极的学习动机。让孩子认识到这个事物是对他有用的,让他感觉快乐,那么孩子学起来事半功倍,也能牢牢记住。

4、提高记忆,必须得去抓住知识的主脉络,就是重点知识,通过记忆重点,把其它细节知识,通过主脉络如枝蔓生长般通过自己的形象思维慢慢扩充和丰满。

让知识在自己的脑海里如一张网一样,在抓住主要网绳的情况下,可以很方便的拉拢起来;然后,提高记忆力,更重要的是,把学过的知识随时随地运用到生活中来,学以致用,才能真正达到学习的目的。

为什么要培养孩子记忆力

1、记忆缺乏目的性

幼儿的记忆很难服从一个有目的的活动,他们的记忆以无意识记为主,他们只对形象鲜明的对象,引起兴趣的事物或引起强烈情绪体验的事能记住。要年幼儿童将记忆专门作为有目的活动是困难的。

5、6岁的幼儿有意识的能力开始发展起来,如大人委托他做某件事,他会运用重复大人说的话的简单方法,来记住这件事。

2、记忆方法呆板

成人的记忆一般是通过对要记忆事物的理解,找出事物的主要特征和内在的联系,抛弃事物非主要部分,进行意义的识记。而幼儿由于受知识和经验的限制,不会进行这种分析,较多地对事物表面进行机械识记。

例如成人和幼儿同时遇到一个初次见面的人,成人记住的是这个人的相貌特征,而幼儿记住的可能是这个人的衣着颜色等。但是幼儿也不是完全没有意义识记,对他们能理解的事物也会进行一些意义识记。

3、记忆力好的人更自信

记忆力是智力的重要组成部分,记忆力好就等于IQ高,因此拥有记忆力强的人都比较自信。就像那些看一遍书就能记住所有内容的人,总是能成为别人羡慕的对象,记忆力就是他们自信心的来源。

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