专家详解衡量幼儿语言能力的指标有哪些?

发布于 2011-06-29 17:04

  三到四岁是幼儿语言发展的黄金时期,这个时候如果不做好提高幼儿语言能力的工作,对以后幼儿的语言能力的提高有很大的阻碍,那么衡量幼儿语言能力的指标有哪些呢?

  下面就是小编为您介绍的衡量幼儿语言能力的指标:

  一、发音

  众所周知,语言是思维的工具,也是交流的手段,要交流就要传递信息。发音是传递信息的途径,也是语言发展的基础一环。幼儿能否发音、发音是否清晰、发音准确与否就成为衡量幼儿语言发展的最基本指标。

  二、词汇

  发音是衡量幼儿语言发展的最基本指标,一个个音节组成了词汇,词汇是语言的基本素材,词汇量丰富与否直接影响到幼儿的语言发展,从而成为衡量幼儿语言发展的基本指标。

  三、语义

  词汇具有一定的意义,同一个词汇在不同的语境中表达出不同的意义,因而需要理解,以一定的认知能力为基础。可见,语义理解正确与否会影响到幼儿的语言发展,也是衡量幼儿语言发展的重要指标。

  四、语用

  幼儿学习语言的目的全在于运用,当幼儿具备了发音的可能条件,掌握了一定的词汇量,理解了一定词汇的语义,就可以在一定的语言环境中灵活运用。因此,语用是衡量幼儿语言发展的关键指标。

  发音、词汇、语义和语用是衡量幼儿语言发展的四个指标,根据它们可以确定幼儿语言发展的水平,判断幼儿语言能力发展的优劣。

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