2-3岁儿童语言发展的4个特点

2岁到3岁是孩子口语发展的最佳年龄，这时期是孩子掌握最基本语言的阶段，所一家长要注意自己的说话方式，以免宝宝们学习不好的习惯，那么2--3岁儿童语言发展特点有哪些呢，我们来听一下专家的解答吧。

说说小儿肺炎4个别样特征

专家提醒，初春气候变化大，普通感冒与小范围流感的发病率升高，如果不及时治疗，很有可能转成肺炎。那么，爸妈如何及时发现小儿是否得了肺炎呢?关于小儿肺炎的别样特征，小编介绍如下内容。

小儿贫血的特征有哪些

说到贫血我们很多人的第一反应就是因为营养不良而引起头晕，因为吃得少了或者条件不好，只要吃的好就不会有贫血的现象了，虽然贫血的症状很常见，但是并不全是因为营养不良而贫血。那么贫血的表现都有哪些呢？

4岁是孩子学语言的最佳年龄

专家提醒，4岁是培养儿童语言能力的关键年龄，家长要抓住黄金期，加强对宝宝的语言训练。

专家解密：3～4岁小儿的语言特征

Q: 解密：4~5岁宝宝的生活技能

4~5岁宝宝的生活技能是指吃饭、睡觉、大小便、穿脱衣服、卫生等最基本的自我料理而言。自己的事自己做，在这幼儿调教中是最主要的工作。到4、5岁时，这些基本生活本领应该全面掌握了。

发布于 2011-07-08 13:36

　　一般情况下，孩子到了3岁，语言发展得很快。2岁的孩子只能讲200个词左右，而到3岁就猛增到900个词左右，到了4 岁增加到1600个左右，因此3～4岁的孩子在语言方面的发展是相当快的。

　　孩子到了3岁，讲话时已能够使用主语、动词、形容词、连词等来表达比较复杂的意思了，快4岁时，己能和别人随意交谈，能用语言表达自己的思想，听得懂归纳性的话，在语言质量上大为提高。

　　虽然语言发展得较快，但大多还是幼儿式的发音，据统计，3 岁儿能发准音的只有1 0%左右，因为这个时期是语言发展的过渡期，只须反复教教正确的发音即可。周围的人不要在对孩子讲话时故意夹杂那些幼儿式的话，也不要让孩子多说这种话，这对孩子的发音是不利的。

　　在这个年龄最容易出现的问题是口吃。因为这时的孩子语言表达能力处在初期，想说的话不容易完全表达出来，因此有暂时性口吃现象，只要不让孩子意识到自己讲话口吃，则随着表达能力的提高会纠正过来的。

　　孩子有些口吃时，家长最好不要急忙让孩子重讲，也不要过分地要孩子讲慢些，因为这样做会使孩子在讲话时经常意识到这一点而紧张起来，反而使口吃加剧。

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