让孩子成为乖宝宝真的好吗

　　很多孩子都是家长的宝，家长都希望有个乖宝宝，其实孩子乖并不一定是好事，下面就来看看一些关于育儿的分析吧。

　　表面上的乖孩子

　　有些孩子表面上看起来真的很乖，他们会在人前很有礼貌，而在人后却背着父母或是大人做一些令人很反感的事情，比如在没有人的地方欺负同学，抢人家的零食来吃。在老师面前表现得很乖，一旦老师走开，他们马上就变了一个样，这样子的孩子从小就学会了察颜观色，他们能依据大人的脸色和心情而评估出他们的想法，从而去讨好大人或是父母，孩子也就从小学会了人情事故，这对孩子的健康成长是一个危险信号，这些会直接让孩子与一个好孩子的标准越走越远，甚至因此而变成一个坏孩子。一个表面上的乖孩子，有时远比一个真实的坏孩子还可怕，父母们不要被表面的上的假像所掩盖。

　　有问题的乖孩子

　　父母觉得孩子什么都听大人的，大人指东孩子不向西，孩子坐着就不站起来，这是一件很好的事情，孩子很听话，也从不跟大人提要求，也从不调皮捣蛋。遇上这样子的孩子，父母先不要高兴，而是要先担心，马上怀疑自己家的孩子是不是智商有问题，从而马上到医院就诊，因为一个正常健康的孩子，他们不是一条小狗，会什么都听主人的安排，他们会调皮也会捣蛋，还有自己的思维和想法，除非他们的有问题。家长一并要知道如何去判断和发现孩子的异常，而不是一直当孩子很乖。

　　乖孩子标贴不好

　　当一个孩子补贴上了乖孩子的标签之后，也就意味着他们在做错事情的时候大人就会对他们另眼相待，就像一个习惯以好人形象出现在公众视线中的人，突然做了一件令人不满意的事情一样，他们马上就变成了坏人。而经常做坏事的人，那也就很正常，也不会对他造成什么负面的影响。家长随便给孩子贴上乖孩子的标签之后，会影响到孩子的健康成长，或思维发展，将他们禁锢在一个窄小的空间之内，这对孩子的智商发育和健康成长不利。

　　父母怎么对待

　　好孩子如何?坏孩子如何?乖孩子如何?关键在父母怎么看待这个问题，坏孩子只要他们聪明可爱，活泼多动，捣蛋又怎么啦?做错事又怎么啦?只要他们勇于承认错误，并且改正，从中学到新的知识和经验，他们就是好孩子。定义好孩子和坏孩子，乖孩子这没有什么实在性的意义，每个孩子都是好孩子，关键是看父母怎么教育和引导。

　　我们班上有几位“乖”孩子，遇事低眉顺眼，唯唯诺诺，一味驯服，从不表达与老师不一样得意见、想法。说句心里话，老师们、家长们都喜欢“乖”孩子，但从教育的角度想，我更希望充分发展孩子的个性，让他自由发展、不受压抑。

　　老师观点

　　现在许多孩子怯懦而谦卑，习惯接受指令，缺乏冒险、坚强、泼辣、勇敢的素质，应该说和传统的教育思想：“不能干这，不能干那。”有很大关系。我们不能总以大人的标准去苛求孩子。对孩子应当宽容些，允许他们淘气些、顽皮些，鼓励他们对事物提出自己的看法。因为在某些淘气顽皮的背后，往往闪烁着智慧的星光。