上网课的好处和坏处五条

因为一些特殊原因，很多孩子就被迫在家上网课，很多的学校也就因此开展了网课教学，而这样对孩子的学习是有一些影响的，老师也是很难了解孩子在家学习的情况，只能通过交流来提出相对应的建议，那么上网课的好处和坏处五条都有什么呢？

上网课的好处有哪五条

1、学习者没有较大的压力

现在学校利用网络课程直播，那学习者不会有太大的学习压力，就能做到轻松学习，娱乐学习。这是因为网络课程直播表现形式多样化：有游戏教学，娱乐教学以及丰富多采的视听觉的艺术感受，也就使学生真正放松身心，又有吸引力在知识的学习上。

2、打破了地点的限制

学生们不用去学校，家长也省去了接送，老师也不用早来了，节省了大家很多时间。而且一些优秀学校的优质课程，还可以给其他学校共享，这就是网络的优势。还在也就能在上面学到更多的知识，有利于孩子接受广泛的知识，也是利于孩子的成长的。

3、资源利用最大化

网络教育是远程教育的现代化表现，以网络技术为基础，结合院校优秀教育资源，将院校最优秀的教师、最好的教学成果传播到四面八方，学生无论是在近处还是远方，只要拥有网络及一定的计算机操作能力均可学习知识。

4、以重复听讲，不断回放

在现实教室里，学生一时走神就可能错过老师讲解的知识点，而在线上学习中，大多数课程都可以反复播放，这样就弥补了很多缺憾。

5、针对性给予辅导

网课可以利用计算机人工智能方便，针对学生的提问问题以及错误率，可以对每一个学生的学习情况进行分析，有针对性的去辅导学生。

上网课的坏处有哪五条

1、担心孩子沉迷网络：在课堂上，如果孩子不听课，老师还能管一管；在家里主动点播课程，听没听进去、听进去多少，也就只有孩子自己知道。听完课程之后，在网上玩游戏，又有谁能管得了？

2、影响视力：现在中小学生近视率大幅增加的罪魁祸首，就是电子产品的长时间使用。这一使用网络课程，那就更不用说了，孩子如果没有家长在一旁看着，很可能没有这个意识。

3、沟通不顺畅：在线课堂上，老师与学生之间的反馈和沟通不如真实课堂那样不顺畅，老师很难在讲一个问题时，清晰观察到每一个学生的状态。所以，这个时候如果学生自律性差的话，那就会容易“走神、溜号”。

4、外界干扰多：网课一般都是在家上，在家庭这个干扰和诱惑因素极多的环境下，对学生的专注力和自制力都是一个严峻的考验。有的家长不能陪着孩子，而学生本身年纪小，自制力差，没有监督，更容易走神，听课效果很不好。

5、学习氛围不足：线上教学教师无法在课堂上进行巡视，无法直观面对学生的学习状态，更无法开展现场问答或者小组讨论，师生之间、学生与学生之间的互动与交流远没有现场教学效果好，这样的课堂显得冷冰冰，没有教室里那种热烈的学习氛围。