多动症儿童该如何辨别

发布于 2024-02-08 14:15

多动症在临床上称为注意缺陷多动障碍，是一种好发于学龄期儿童的神经系统疾病，部分儿童成年后会逐渐好转，但是也有部分儿童成年后仍有持续发展。注意缺陷多动障碍的儿童，通常表现为注意力易分散、情绪不稳、活动过多、性格冲动、学习困难以及神经发育异常等症状，可以通过以下方式进行辨别：

1、活动过多：注意缺陷多动障碍的儿童在平时比较活泼好动，可以在不擅长注意力的时候将自己的玩具放到旁边，还会出现手脚不自主的小动作，比较喜欢边吃边玩，不能专心听讲。部分儿童还会出现小动作过多的情况，比如在上课时擅自离开座位，或者不停扭动、耸肩等;

2、情绪不稳：注意缺陷多动障碍的儿童在受到刺激或者情绪波动时，会出现过度喧哗、大声哭闹等现象，无法自己控制情绪，情绪波动比较大;

3、活动过多：注意缺陷多动障碍的儿童平时无法安静，会出现手脚不停地小动作，还会出现明显的学习困难，在家庭中无法独自完成学习任务，经常和别的小朋友发生冲突，部分儿童还会出现焦虑以及抑郁等症状;

4、性格冲动：由于注意缺陷多动障碍的儿童存在多动的特点，会在做任何事情时无法保持安静，经常跑来跑去。并且会出现小动作比较多，脾气暴躁、任性，还会因为环境刺激而出现异常兴奋、情绪不稳定的情况;

5、学习困难：部分儿童注意缺陷多动障碍会出现明显的学习困难，影响到正常的学习成绩，导致无法完成正常同龄人的学习计划。

如果儿童出现上述症状，建议及时到医院就诊，及时在医生指导下进行心理干预治疗，提高儿童的注意力及控制力。

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