怎样跟孩子沟通教育

发布于 2024-10-10 11:01

家长都想把子女培养成有涵养和见识的人，这仅仅靠关爱是不够的，怎样跟孩子沟通教育，家长需要有方法的跟孩子沟通，同时要创造一个良好家庭氛围促进有效沟通。

怎样跟孩子沟通教育：

1.命令式变提问式

有教育专家说过，和孩子平等相处，把孩子当成朋友，这是培养优秀孩子的有效方法。

自己最初和儿子沟通时，经常是一种高高在上的姿态，一副威严至极、不容商量的表情。儿子放学回家，我习惯性地说：“快去做作业！”儿子写得慢，我就不耐烦地催：“快点写，真是磨蹭！”这样的话语，给儿子带来压迫感。他觉得自己被命令、被控制了。

做作业的速度没有提升，抵触情绪反而渐增。

我开始尝试转变沟通方式，尽量用疑问句，提前咨询儿子的意见。“您放学了，接下来我们该做什么呢？”“您觉得做作业时应该注意些什么呢？”儿子对做作业这件事有了更多的发言权，渐渐地从被动接受变成了主动学习。

2.让儿子自己做主

儿子长这么大，他的课外书籍、课外辅导班的选择一直都是我一手操办的，甚至做家庭作业的顺序都是由我规定的。殊不知，6岁的孩子已经有了自己的想法。权力适当下放，才是锻炼孩子成长的良方。

3.做温和坚定的执行者

有时候，严厉的呵斥和实施的惩罚立马能对孩子产生震慑力，但实际上，孩子内心会积攒不公、愤恨、反叛、不自信等情绪。意识到问题之后，我和儿子一起制定新的目标。比如，今天要默写所有的拼音声母、认读10个生字、熟知数字分解。

在儿子要完成这些目标时，我也拿出一本书，自己安静地看，以营造一个好的学习氛围。同时，我还坚持每天与孩子一起开展半个小时的亲子阅读。

儿子未能完成目标时，我也会温和地指出问题，与儿子一起找原因，引导他再次完成任务。这样一来，儿子变得更加从容自信了。

3.不做赞美的吝啬鬼

儿子最初做作业时，我批评居多。渐渐地，儿子越来越自卑，做作业没有信心，总是写一下就看我一眼，我点头他才有勇气往下写。参加班级活动，他总是怯生生的，不敢表达自己的观点。于是，我决定不吝惜赞美。

早起时，我会对儿子说：“妈妈爱您！”当儿子进步时，我会表扬他——“太棒了，妈妈都没想到，您总能给我惊喜。”当儿子有好的想法时，我会由衷地赞美他的创意，竖起大拇指。

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