高二成绩不好怎么办

孩子在高二学习成绩下滑很正常，因为高中的知识要复杂，很多同学难以适应，这时候就应该针对短板进行补充，这样才能有所提高。家长能帮助孩子的很少，更多的是依靠他自己的努力，只要孩子有学习的自觉性，肯定能在考试时取得高分。

高二成绩不好怎么办

1、引导孩子明白考试的目的是什么

当家长发现孩子的考试成绩出现下降趋势之后，首先不要过分去关注考试分数，而要引导孩子分析自己“考试成绩下降”的原因。不仅要找出解决问题的相应方法，还要找出进一步提高的措施，切实做到查缺补漏，以达到有重点、有针对性的高效率学习。

2、用好课本

课本是一课之本，是考试命题的依据和根源，同时也是试题答案的来源，所以我建议他把课本仔仔细细看一遍，只要他把课本上基础概念透彻理解了，同时也把知识点与知识点之间的联系纵横向串连了起来，那么我相信他的成绩就会在原有的基础上得到较大幅度的提高的。

3、要掌握正确的学习方法

要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。

良好的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用，要注意总结规律性的东西。孩子在学习过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。

4、让孩子制定计划

只有在帮助孩子分析试卷上的问题之后，这个计划才必须是切实有效的。所谓合理的计划，就是适合孩子自身情况的计划，并与自己进行比较。如果说高考是高中的终极目标，那么实现这个目标的途径就是靠具体的计划来完成。家长不能替孩子学习，但可以在方法、策略、习惯等方面引导孩子，培养孩子的能力。

5、建立自己的解题思路

每个学科的章节知识不是杂乱无章的，而是有规律的，在学习过程中要去思考前后章节是否有联系，在答题过程中懂得实际运用。当孩子不断的做题解题过程中应去整理好自己的错题集，建立答题思路，找到问题的共性。很多时候解题都有标准的方法与思路，这个就需要不断实践积累去获得。

高二孩子学习成绩不好的原因

原因一：学习习惯。这个是很多高中生的共同问题，毕竟现在处在爱玩的年纪，想让学生们全心全意的听课是很难的问题。所以在上课上会出现一些睡觉、溜号的现象，在课堂上认真听课是提高成绩的重要一步。因为这是我们了解知识的唯一途径，想要提高成绩就必须得认真听课。

原因二：没有自制。作为一名高中生，自制力是一定要具有的，在学习上要有自制力，要是一个人连自制力都没有的话，那他什么也做不成，学习是要靠自己的，如果孩子的学习还要让别人去催促的话，那学习成绩一定不会提高上去。

原因三：有早恋的苗头。进入到高中阶段的孩子心理发育得相对比较快速，而且生理特征也会变得更加明显，这也导致他们对异性的关注度直线上升。从某种程度而言，也会陷入到早恋的状态，如果一旦将精力放入到与异性的交往上，在学习上的专注性也会下降，成绩势必也会受到大幅度的影响。

原因四：抗压能力比较差。高中学习压力大，这是众所周知的，几乎每周都要举行一次考试，检测上一阶段的学习情况。在这种高压情况下，很多高二阶段的孩子会处于不适应的状态，尤其是当名次出现大幅度下滑时，会令他们变得非常紧张。如果成绩下滑得厉害，也会影响他们在学习中的自信，在强大抗压的环境中学习起来也会变得非常艰难。

高二文理分科后怎么学

一、文科学习方法

课堂笔记不可缺少。文科课程有大量的文字信息，老师讲过的内容会很快忘记一些，即使当时不忘记，时间长了也会记忆不深刻。上课记笔记的作用是使孩子的思路紧跟着老师走，提高课堂的学习效率；也可以作为书本知识的补充和备忘，可以在课后或复习时拿来用。

同时孩子听课要投入，更主要的是思维要活跃。若注意力不集中，很可能会在老师动听的故事式讲课中走神。另外，要在老师的指导下学会思考老师提出的问题。然后多和别人谈论沟通，可以发现不足，取长补短，提高表达能力，拓宽知识面。

二、理科学习方法

首先我们要了解理科的学习特点，才能有针对性的调整自己的学习方法。理科学习逻辑性很强，学科知识之间环环相扣，紧密相连。不仅要学习课本上的理论知识，还要通过实验、实践等进行强化训练。

孩子要在学习中养成良好的预习习惯，高中更强调学习主动性和自学能力的提高，课前预习是必要的，预习不是随便翻翻书，而是要认真阅读课本。目标明确的听课总能更多地有效解决问题，发现新问题，提高学习成绩。

养成及时的反思、总结、回顾习惯。一是听课后反思，老师课堂上讲的东西，不能以听懂为满足。课后要认真琢磨，看是否有未“消化”的问题，晚自习时，复习当天的学习内容。二是做课外题，做题后及时的总结回顾，对同类题归类，总结出解题方法，避免盲目题海战术做重复的无用功。