初中怎么提高语文成绩

发布于 2024-10-20 10:08

初中想一场突如其来的风暴,不只是孩子的青春期,心理的风暴,还有孩子学习上的重大变革,小学学习的知识多简单啊,只有语文,数学和英语,一到初中,课程多了一倍,对于很多孩子来说,学习压力变大了,以前成绩还好的语文,竟然也出现了滑铁卢。

家长看着孩子成绩焦急,孩子也很是心烦,那么在初中这个阶段应该怎么提高语文成绩呢?

初中怎么提高语文成绩

1、固定读书的时间

学习语文应该是一件轻松的学习活动。学习语文其实不用刻意去学习,它靠的是日积月累和逐渐的积淀。每天固定地拿出一些时间进行阅读和写作十分重要。当阅读和写作成为习惯后,任何一位同学都会对语文产生兴趣,并发展成爱好的。久之您的文化底蕴就会越来越深。

2、分析法

语文教学过程中常涉及到对人物的性格、思想、心理的分析,在这类分析中,有时要用到语境分析,有时要用到背景分析,而大多情况下则要用条件分析。所谓条件分析,即对人物所处的客观环境现状进行分析。

3、作文上的积累

好多人都抱怨自己的作文语言太贫乏,简直是大白话,其实语言是积累出来的,只要肯下功夫,您的语言会很含蓄优美的,擅长写散文的同学可以把平时看到的、听到的小故事、好例子抄到本子上,把平时看到的优美的段落、句子可以摘抄或粘贴到本子上,慢慢积累。

初中语文如何提高成绩

1、要讲究学习效果

主要是树立端正的学习态度和采取正确的学习方法,明确学习的目的,制定学习计划。端正学习态度,在学习语文这门学科中是极为重要的,平时多请教老师,多与同学讨论,多进行探究,都有利于提高学习效率。

掌握良好的学习方法,多研究别人的学习经验,探索出适合自己风格的学习方法。特别要重视语感培养、知识的归纳和累积知识之间的联系等等。

2、做好摘录

根据自己的需要,对某些阅读内容做一些必要的摘录。做卡片,是一个人做学问的必备手段,持之以恒,日积月累,益处无穷。

3、随笔

如果说读摘是输入,那么写就是输出了。两者之间应形成一个良性的互动态势。平时除了写规定的作文外,要大力提倡和指导写观察日记,也可叫随笔,这是学生写作的一方自留地。文体不限,内容不限,篇幅不限,每周规定篇数。

4、练习

为了加强基础知识的训练,必要的练。指做练习题是必不可少的,练的内容主要是指做一些语文基础知识方面的题目。因为语文基础知识方方面面,内容庞杂,有的知识也比较细碎,只有通过练习,才能巩固提高,才可查漏补缺。

初中的语文相较于高中还是比较简单了,如果初中就学不好,那到高中就更难提高成绩了,初中孩子不要害怕学不好,结合别人的学习技巧,找到适合自己的方法,善于总结,及时纠正自己的问题,勤于思考,相信成绩一定会有提高的。

家长在积极帮助孩子的同时,尽量地把学习语文与孩子的生活联系起来,让孩子动起来,组文、思考,把孩子的内驱力调动起来,就不怕语文成绩提不高了。

初中怎么提高语文成绩

1、全面开展阅读,尽力做好积累

语文是学生学习时间最长的课程,但是也是随着学段的增加而不断被轻视的课程。到了初中,课程增加难度增大,不少学生把学习的重心转向其他学科,语文被冷落。

但是语文又是见效最慢的学科,猛学一个月成绩不见提高属于正常,这就需要努力长期坚持。而最该坚持的是阅读积累,阅读和积累各有侧重点;阅读强调的是整体对语言文字和思想情感的把握,而积累主要是为了提高语言应用能力。

2、学好语文也需要能力,思维能力很重要

昨天在网上看到了一个孩子的中考语文模拟卷答题卡,除了书写非常乱外,大量涂抹特别显眼。这充分反映出学生答题思维的不确定性。

学语文也需要培养能力,最主要的是概括能力、分析文句能力和语言表达能力。

语文并不是全靠感性思维,也不是背就能解决所有问题的。尤其在阅读上,很多学生也看了不少书,为何依然学不好语文?因为没有养成思考总结的习惯。

3、古代诗词学习须转变认识,进行广泛涉猎

学语文有两怕,其中一个就是古诗文,而且一些学生是毫无兴趣,水平极低,这严重影响语文成绩,进而对整个学习的影响都很大。

初中是学好古诗文的重要时期,务必要高度重视。先解决兴趣问题,课本选文相对比较严肃枯燥,那不是古文的全貌,古文也有生动有趣的,比如《搜神记》《聊斋志异》,甚至《山海经》和《世说新语》。

古诗词方面,可以结合一些写意唐诗宋词的书籍,培养兴趣,如安意如的作品。一句话,这方面要跳出课本,在课外进行广泛涉猎,好书多多益善。

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