小学六年级厌学严重怎么办

小学六年级的学生面临着小升初的考验，这个时期的家长和老师往往也会给予孩子比较高的期望，但是如果超出孩子的真实能力的话，这期望就会转化成为压力，给孩子在成一些负面的影响，甚至出现厌学严重的心理。

小学六年级厌学严重怎么办

1、找出不想和孩子一起上学的原因，比如不想上学的原因有很多，有的是学习压力大，有的是人际关系差，有的是老师喜欢体罚学生……只有找到正确的源头，家长才能对症下药，与孩子协商解决办法。

2、父母的情绪直接影响孩子的学习情绪。在帮助孩子学习时，父母必须保持快乐的心情。这种情绪会让孩子觉得学习本身就是一件快乐的事情。

3、父母陪孩子写作业时，要有耐心，忍住唠叨。孩子在写作业的时候，如果不停的监督，不停的唠叨，最后孩子确实有想把作业扔出来，让您来写的冲动！建议家长耐心地陪同，让孩子逐渐长大养成自主意识后，父母可以逐步的放手，给他们一个自己规划的空间。

4、多鼓励孩子，而不是责备孩子，让孩子感觉到自己被尊重被理解，而且还有一个背后的力量在支持着他。这个时候他就愿意去尝试自己讨厌的东西，进而慢慢去改变此时的现状。所以说要多鼓励孩子！您会得到意想不到的效果。

5、激发学习兴趣，孩子厌学严重的很大一部原因是因为缺乏学习兴趣，所以家长要尝试去激发孩子的学习兴趣，让孩子主动地接受学习。

小学六年级厌学严重的原因

原因一：孩子厌学的一个重要原因是因为外部环境所给予的学习压力过大，家长和老师只会一味用成绩来衡量一个学生的好坏，也是造成厌学情绪的主要原因之一。孩子厌学的外界因素来自于社会、家庭、学校的影响。

原因二：学生个体的心理素质欠佳，不良的个性特点和个性倾向，如意志力薄弱、注意稳定性差，学习目的不明确，学习方法不恰当，缺乏内在学习动力等，都是学生失去学习兴趣，产生厌学情绪的内在原因。

原因三：学习自信心不强，是不少学生经常遇到的现象，他们也努力过，却得不到预期的效果，因此丧失了进取心，失去了信心，自认为自己的天赋不够，智力低下，不是学习的材料；也有不少学生也努力过，也自认为取得了一定的成绩，却得不到老师或家长的认可，失去了自信心，进取心。

家长如何激发孩子的学习兴趣

第一、试着让孩子创造问题、孩子会考虑什么地方是要点，父母也可以在指导孩子学习时以此为中心。另外，孩子一般会对自己理解非常充分或自觉得意的地方提出问题，父母就很容易掌握孩子在哪些方面比较擅长，在哪些方面还有欠缺。坚持这方法，孩子就会在平常的学习中抓住学习的要求和问题所在。

第二、做父母的责任，并不在于强迫孩子学这一样，不学那一样，而是应该多给孩子一些自由宽松的空间，让他们自己去选择感兴趣的、喜欢的事。许多事实证明了，小时候培养的兴趣往往为一生的事业奠定了基础。

第三、如果想叫孩子读书，最好的方法就是让孩子看到父母读书的样子。父母可以先对孩子说明读书的乐趣及读书的价值，然后一边看书，一边将他们看到的有趣故事与孩子分享，或是示范将书中所学到的知识应用在日常生活上。