初中叛逆厌学怎么办

初中这个阶段是成长的标志，是身心逐渐走向成熟的表现。其实大多数的孩子都有厌学情绪，这是一种正常现象，家长首先要了解清楚孩子产生这种想法的原因。通过正确的引导，让他们自己去发现自己认识上的不足，从而自觉的更正自己的行为。

初中叛逆厌学怎么办

1、要学会赏识孩子，对孩子有信心

尤其在学习上，要鼓励孩子独立地去完成学习任务，不要去充当孩子的拐杖，不要让孩子过多地依赖父母、长辈。家长在初中生家庭教育时，要为孩子创造一个比较宽松的环境，让孩子自由发展。及时表扬和肯定孩子的优点和长处，激发孩子的内在动力，培养孩子的自信心，使孩子养成自觉进行学习的良好习惯。

2、转变自己的教养角色，做孩子成长的陪伴者

中学阶段的亲子关系，父母最需要做的是角色转变，从处于控制地位的教育者转变为处于辅助地位的陪伴者。父母明白了这一点，就能够从家庭教育的困惑中走出来，不再控制孩子，不再强迫孩子按照自己的设计和期望成长。以孩子为主，相信孩子有自我成长的能力，用放松的态度陪伴孩子成长，减少自己的焦虑和无力感。

3、接纳孩子的缺点，允许孩子表达负面情绪

允许孩子说不，接受他们与父母不同的观点、意见、感受和要求，而不是在遇到分歧、反对、不从和别扭的时候，要么勃然大怒，要么冷漠待之。父母接纳孩子的负面情绪，孩子会信任自己的感受，接纳自己的情绪，逐渐脱离负面情绪，积极地寻求解决问题的办法，为自己的情绪负责任。

初中叛逆厌学的原因

1、家庭环境影响

是影响孩子初中叛逆厌学的关键，家长管教方式的不合理，结果就是治标不治本。尤其是给孩子灌输攀比的心理，对其心理健康发展百害而无一利。“望子成龙，望女成凤”的理由是站在家长的角度而言，站在孩子的立场便是不尊重孩子的个性和选择，不尊重孩子的态度和价值观。

2、学校环境影响

对于常人而言，采取“适应环境”比“特立独行”的行为更为本能和安全，如果孩子在学校结交的恰好是不太爱学习的朋友，是会影响他的行为的；另外，如果老师对孩子采取“期望值过高”或者“任由其破罐破摔地发展”两种极端的态度，也会令学生望风而逃，因而讨厌上学。

初中叛逆厌学沉迷手机怎么办

1、理解叛逆期孩子，做好一切应对

初中这个阶段，他们大多有自己的想法，并渴望得到尊重与认可，但他们总是找不到好的方式方法，最终只能以在家长眼中叛逆的行为，来展现他们的不满。作为家长，要做好一个倾听者，听见孩子的心声，看见孩子的情绪变化，更重要的是以平稳的情绪向孩子提供援手，不要动辄对孩子打骂发火，这样才能更好的避免孩子玩游戏叛逆的情况。

2、一起制定规则，做到说到

对于初中生来说，让其一下子戒掉游戏是不现实的。很多家长，在孩子出现刚出现迷恋游戏苗头时不引起警惕。当问题严重时，恨不能一下子让孩子戒掉游戏。这时就可以跟孩子一起制定规则，比如：做对多少题，可以玩多长时间游戏；考试得多少分，可以玩多长时间游戏；排名进步多少名，可以玩多长时间游戏。

3、了解孩子沉迷游戏的根本原因

很多家长平时不了解孩子的日常，不怎么和孩子沟通，所以就有很多家长不清楚初中生叛逆期沉迷手机怎么办，有一些不沟通的原因是因为他们觉得他们长大了，家长落伍了，这时家长们要有耐心的、主动的和孩子沟通，哪怕每次只有五分钟，了解孩子的想法。

家长对孩子的认识要改变，处于初中的孩子，虽然有好多事情还离不开家长，但随着孩子年龄的增大，有一种想事事自己作主的倾向，家长这时要在认识上慢慢转变，给孩子机会，让孩子尝试自己安排自己的学习生活，这样才能更好的解决孩子的厌学叛逆。

初中叛逆厌学怎么办？

1、与孩子多沟通

孩子有自己的想法，孩子叛逆不是针对任何人，孩子叛逆期是脾气很大，很冲动，容易上火，但是家长要多和孩子沟通，只有让孩子说出自己的想法，家长才能对症解决问题，如果家长总是一味的必须按照我说的去做，孩子不仅不会按照家长的方法做还会相反，造成很严重的家庭矛盾。

2、鼓励和理解孩子

正确分析孩子的学习状况，找到孩子可贵的、可肯定的地方，鼓励孩子，肯定孩子，给孩子自信心。在这个过程中，要用努力而不是用分数去评价孩子，要看孩子的整体表现而加以称赞。如果孩子尽了力，也得不到好成绩。家长应表示理解。不要让他有过分的压力。

3、家长要留给青春期孩子足够的空间

给孩子一定的自由空间，不要什么事都问下。孩子已经长大了，不需要样样照顾的周全，需要孩子自己走的路就让他/她自己走，遇到挫折和失败也是正常的。您需要多理解，给予指导，而不是插手询问任何事情，孩子重要长大独立。