孩子厌学数学怎么办

发布于 2024-10-02 15:06

很多家长不理解孩子的其他科目一直都很不错,但唯独孩子的数学成绩不好,这有可能是因为这门科目对于孩子来说过于枯燥,也有可能是因为孩子的基础不好,打消了积极性,那么对于孩子厌学数学怎么办呢?

孩子厌学数学怎么办

1、树立自信心

当孩子学数学遇到困难的时候,家长首先不要责备他,要适当地给他鼓励,给他信心。

每一个人的学习能力都是不一样的,家长要理解孩子对于某些问题理解的缓慢。要懂得站在孩子的立场想,您当初学习的时候也有遇到学不会的时候。就算自己心烦意燥,也不能表现出来。要懂得调整好自己的情绪,表情要轻松,暗示孩子,自己对他有信心。告诉孩子,每个孩子在刚开始学习数学的时候都会觉得难,既然别人可以学好,他也肯定能,树立孩子学好数学的信心。

2、了解数学文化,培养兴趣

在数学学习中,了解结论的来历、数学家的成长事迹、对科技进步的贡献等。比如学习圆周率时,了解祖冲之的成就;学习黄金分割时,读读华罗庚的故事等等。通过对文化的学习,用数学家的勤奋坚持精神激励孩子努力求学,帮助学生了解公式、概念定理等理论的来源与发展进程,特别是数学思维方法的形成。

3、运用生活中的事物,开发孩子的兴趣

年幼的孩子是非常需要新鲜感的,对于一板一眼的事物,经常会面露难色,不敢兴趣。就像对待数学一样,如果单纯的以考试题的方式来问孩子的话,孩子可能就兴趣平平,甚至是产生抗拒,尤其是年纪大一点的孩子。我的建议是,在孩子还没有上小学的时候,父母就要有危机感,做一些准备,避免孩子上学后排斥数学。

4、让孩子多做试题

对于孩子厌学数学,可以多让孩子接触,除了上课地习题外,可以单独给孩子买一些他感兴趣地数学习题,每天陪着孩子做一些,慢慢地孩子地数学成绩就会提高了。或者买菜地时候也可以带上孩子,让孩子帮忙一起算账,这样既找到数学地乐趣,又能提高算数地能力。

5、循序渐进,发展数学思维

人类的学习过程,是由简单到复杂,由具体到抽象;所以在面对“数学”这种纯抽象概念的知识时,唯一让孩子觉得容易的学习方法,也只有以具体、简单的实物为起始。由感官的训练,进一步让孩子借实物从“量”的实际体验,到“数”的抽象认识。自少到多,进入加、减、乘、除的计算,逐渐培养孩子的数学心智和分析整合的逻辑概念。

让孩子在亲自动手中,先由对实物的多与少、大和小,求得了解,在自然而然地联想具体与抽象间的关系。

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