小孩偷同学东西应该怎么正确教育

发布于 2024-11-24 22:37

孩子不是生下来就拥有健康的道德观的。小孩小时候对于物品的归属权是不敏感的。家长发现小孩偷拿同学东西，就应该正确认识这件事，教育好孩子，温柔引导孩子做出正确行为。

小孩偷同学东西应该怎么正确教育

1、培养所有权意识。尊重孩子的“物权意识”对孩子的性格发展大有裨益，而能够正确合理地帮他们度过敏感期，爸爸妈妈们首先要做的是帮助孩子明确物品的所有权，哪些玩具、用品是孩子自己的，哪些物品是其他人的。

2、情境教育，提高抵抗诱惑的能力。一般来说抵制诱惑能力差的孩子，表示孩子自控能力差，缺乏自主性。这时候，家长要和孩子一起提高自控能力。通过情景演示，模拟孩子受到诱惑的场景，让孩子学会抵抗诱惑，从而教育孩子不要拿别人的东西。

3、耐心教育，强化偷窃的不良影响。偷窃行为不是一朝一夕形成的，更不是短时间内能改变的，需要家长耐心教育，经常向孩子强调偷窃的不良行为带来的坏处。如果孩子出现反复行为，家长不要激烈反应，批评孩子，这样会伤害孩子改正的决心。

4、重视理财教育。有的孩子胡乱花钱，或者家长给的零花钱太少，孩子经常没钱，才会想偷拿别人东西。所以，家长要重视理财教育，要定期给孩子零花钱，指导孩子正确消费和购物。

家长必须要满足孩子的合理购物消费需求，需要定期给孩子零花钱，引导孩子有计划去花钱。例如，给孩子在一段时间内给他们定额的钱，知道他们如何安排这笔钱，如果可以圆满完成计划，没有超支，就应该实施奖励，慢慢培养出孩子合理使用钱财的消费观。这样下去，孩子能够合理消费，就不会再因为羡慕别人的东西而去拿别人的东西了。

小孩偷拿同学东西的错误教育方法

1、给孩子贴上“偷”的标签

有的家长一看到孩子往家拿回不属于自己的东西，就马上把孩子的行为定义为“偷”，骂孩子是小偷，指责甚至打骂，似乎孩子做了什么见不得人的事情。但是家长的过激反应很容易对小孩子造成伤害。小孩子都是有很强烈的羞耻心的，他们被贴上“小偷”的标签后自尊心都得到了极大的打击。

孩子一旦认同“偷”的标签，他以后很容易继续发生偷东西的行为，因为他认为既然别人都认为自己是小偷了，那自己好像真的就是小偷，以后就可以更加没包袱地继续偷拿同学东西了。

2、不要当着孩子的面和老师或者他人讨论

孩子是有自尊心的，家长如果当着孩子的面和老师讨论孩子拿回东西的事情，孩子会感到在老师和同学面前失去了自尊，会感到羞耻，很容易让孩子在老师同学面前抬不起头，唯唯诺诺。

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