小学生英语成绩差怎么提高

小学英语不像语文，是我们的母语，想捡起来很容易，对小学生来说初学一门陌生的语言，找不到技巧是很正常的，成绩差也很正常，但作为家长怎么会放任孩子这么差下去，那么小学生英语成绩差怎么提高呢？

小学生英语成绩差提高

1、培养学习兴趣

小学生属于初学英语阶段，意识上对英语还是处于陌生状态。家长和老师要多去激发小学生的学习兴趣，比如可以通过唱英文歌、画画、游戏等方式去培养小学生对英语的兴趣，调动孩子学英语的热情和积极性，逐渐让孩子明白英语并不枯燥，而是一件非常有趣的过程。只有激发了孩子的学习兴趣，才能让孩子坚持学好英语。

2、提前预习课本

小学生对课本的预习可以提高小学生在课堂上的学习效率和质量，培养孩子的自学能力。在第一遍预习课本的时候，可以先听课本录音，不用去翻看课本。让孩子初步感受英语的语调，同时去尝试了解课本的大致内容，先对课本有一个整体的印象。在听录音预习课本一遍之后，自己读课文一遍，并且边读边用铅笔画出新单词和新句型，或者是曾经学过已经忘了的单词，画上标记，作为学习重点的对象。

3、养成良好习惯

古代的人说过：书读百遍，其义自现。诵读英语课文是培养学生良好语感的重要途径，朗读英语课文也是小学生学习英语的主要内容之一，通过朗读课文，小学生可以增加对单词的熟悉程度，加深对课文内容的理解。

还要重视培养小学生的书写技能，这样不仅有助于小学生谨慎、细心品质的形成，还对英语学习的全过程起着十分重要的作用。只有拥有良好的读写英语的基础，将来进入中学之后小学生才不会感到吃力，毕竟中学英语还是比小学生英语有难度的。良好的习惯也让小学生受用终身。

4、提高听课效率

小学生在听英语课的时候，要多注意观察英语老师的口型，注意用耳朵聆听老师的发音，加强练习，将单词的发音以及句子或课文的发音学准确。小学生在听课的时候也要注意学会不断思考，注意养成用英语思考的这种思维习惯，边听边思考，做到学以致用，从而真正掌握英语的基础。

小学英语虽然不难，但对孩子来说，新学一门语言还是很吃力的，毕竟之前都没有接触过，小学生英语成绩差怎么提高，家长也不用过于担心，成绩差，家长应该找对方法帮助孩子解决问题。

小学生英语成绩差的原因

1、学生语音语调知识掌握不好，拼读能力差，口头表达能力差。

2、学生词汇量窄小，单词拼写能力差。

3、中西方语言的差异导致学生语法概念淡薄，英语表达能力差。

4、受东方文化的影响，学生的英语社会文化背景知识贫乏，正确理解和运用能力差。

5、学生对英语存在畏惧心理，缺乏信心，丧失了兴趣。

小学生英语成绩差中学能赶上吗

孩子是可以跟的上的。初中和小学的英语并不是衔接关系。七年级的英语就是从字母、音标开始学起的，后面的语法知识也都是重复小学的，比如不定冠词的用法、一般现在时等。学生要跟着老师走，一步一个脚印，基础差的孩子，也可以赶上来，只是比基础好点的学生要辛苦些。