如何对待叛逆的初中生

发布于 2024-12-06 06:07

初中生的年龄已经到达了青春期或是叛逆期,这时候孩子的心理教育工作不是一朝一夕就能完成的,是需要循序渐进,是一个长期的过程,这时候我们该如何正确对待叛逆的初中生呢?

如何对待叛逆的初中生

一、理解信任

孩子进入初中后与父母的关系疏远了,这正是初中生走向成熟的开始。作为父母应理解、信任、尊重初中生的独立性和成人感,不要以自己的想法强迫孩子改变兴趣。只有这样,才能使初中生感到鼓舞,缩小父母与孩子的心理距离。

二、与初中生平等、民主相处

如果父母真正能以平等的姿态,以同志和大朋友的身份与初中生交往,就能缩短初中生与自己的距离,缓和、解除初中生对自己的反抗情绪,使他们乐意接受父母的合理要求,甚至打开他们闭锁的心理,叛逆心里也会逐渐改善。

初中生所要求的平等与民主实际是反对父母的家长式作风、过分的父母尊严。他们要求父母与自己平等,如果这种愿望得以实现,初中生就会报之以信赖和热情,这样,父母的指导教育才能转化为自我发展的内容。

三、父母要善于和乐于使少年子女接受自己的意见

要使叛逆的孩子乐于接受父母的指导,有两个条件:认识的一致和情感的沟通。要达到认识的一致因素很多,作为父母,要善于倾听孩子的意见,不把自己的意见强加给孩子,理解孩子的内心矛盾。主要的是父母采取耐心说服的教育方法。

父母与孩子有互爱的基础,但父母与孩子们进行一定感情沟通。情感的沟通关键是要关心孩子的思想,理解他们的心理烦恼、兴趣爱好、同龄好友。作为父母要帮助他们摆脱烦恼并指出发展的方向,满足他们正当的兴趣爱好,让他们有更多与朋友独处的机会。以此来合理的对待叛逆的初中生。

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