放假了该不该给孩子玩手机

发布于 2024-12-12 13:20

放假了该不该给孩子玩手机?这个问题会使家长非常困扰,孩子在年龄上很容易受到外界的影响,家长应该对孩子做出正确的引导与帮助。

要使一个学生全面发展,了解更多外界的新知识,手机并不是单一的途径,甚至可以说是一个错误的途径。下面为大家总结了手机对于学生的危害。

孩子玩手机的危害

1、严重影响成绩

在报纸上看到一位专家通过分析网上班级期末成绩单,发现一个现象:

手机使用的频率和期末成绩成反比,也就是说平时使用手机多的,或多或少会对成绩有影响。目前成绩退步严重,名次靠后的学生中,几乎都有手机,大部分同学都会用手机玩游戏,其中一个男生已经有比较严重的依赖。

这再次证明,使用手机对学习影响非常大。

2、破坏孩子专注力

拿起手机想要查一道题,却被一个页面上闪出的新闻吸引;

坐在书桌前想要写作业,随手拿起手机找同桌吐槽下英语老师;

正在为一道题的解法苦思冥想,脑子里闪出一句歌词,不由自主拿起手机找歌听一听;

时间就这样匆匆过去,好像一直在努力,却总是熬到12点还没有把该做的作业完成。

无法长时间地集中精神,缺少对某个问题深入持久的了解和思考,这似乎已经成了手机操控下的现代人的“通病”,“专注”状态正变得越来越难得。

在回答“人一生中至重要的是什么?”这个问题时,巴菲特说,我的答案是专注,而且比尔盖茨的答案和我一样。对一个学生来说,能不能培养出高考所需的能力,关键在专注力的强弱,而非低层次的时间投入。

沉迷手机的学生很难在学习上进行持续的、深入的思考;而没有深入思考,浅尝辄止是无益于掌握高难度内容的。

3、破坏与周围人的关系

孩子一旦爱玩手机,父母必然恐惧担心,着急上火,或直接干涉,拔网线、砸手机,争吵责骂;或到处寻方找策,一想起来就暗自垂泪,为孩子未来担心;老师则怒其不争,反复劝说无用后,干脆听之任之;处在压力之下的孩子,不管在手机中获得多少乐趣,一旦面对现实,立马觉得压力特别大。这是大多数沉迷手机孩子的生存状态。

理想与现实的冲突,自己意愿与家长老师的矛盾,使他们处在一个不和谐的关系中,不可能有发自内心的快乐,也不可能在被逼学习的高压环境下获得真正的进步。

玩手机的危害,很多人都清楚,对视力不好,限制了孩子的想象力和创造力,还有不爱运动。但是手机上也还有启发人智慧的东西,接触一下,没有太大的坏处。孩子可以玩手机,需要家长进行正确的引导!

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