怎么劝厌学的学生
发布于 2025-10-02 06:39
厌学学生可通过重建学习兴趣、调整教育方式、改善家庭支持、寻求专业帮助、创造积极环境等方式引导。厌学通常由学业压力、心理困扰、家庭矛盾、社交障碍、学习障碍等原因引起。
1、重建学习兴趣
帮助学生发现学科与实际生活的联系，采用项目式学习或游戏化教学。例如将数学融入日常购物计算，用科学实验激发好奇心。避免机械重复的作业，根据学生兴趣设计个性化任务，逐步恢复对知识的主动探索欲。
2、调整教育方式
教师需减少批评性语言，采用成长型思维评价。对基础薄弱学生实施分层教学，设置可达成的阶段性目标。每完成小目标给予具体表扬，如"这次作文人物描写比上次生动"，避免笼统的"您真棒"。
3、改善家庭支持
建议家长停止过度比较，每天固定时间倾听孩子在校感受。可建立"学习树"奖励机制，每完成作业贴一片叶子，集满十片兑换亲子活动。周末安排博物馆等非功利性学习场所，淡化成绩导向的沟通方式。
4、寻求专业帮助
持续厌学可能伴随注意力缺陷或多动症，需儿童心理科评估。对于因校园欺凌拒学的学生，心理咨询师可采用沙盘治疗疏导情绪。确诊学习障碍的儿童，需在医生指导下进行认知行为训练。
5、创造积极环境
学校可组建朋辈辅导小组，安排受欢迎的学生带动参与课堂。教室布置增加学生作品展示墙，定期更换励志主题板报。重要考试前组织放松活动，如正念呼吸练习，降低集体焦虑氛围。
长期厌学学生需要家校协同制定渐进式返校计划，初期每天到校1-2小时逐步适应。饮食上增加富含Omega-3脂肪酸的深海鱼和坚果，帮助改善注意力。每天保证30分钟跳绳等有氧运动，促进多巴胺分泌。定期与班主任沟通时，避免当着孩子面讨论学业问题，保护其自尊心。若出现躯体化症状如腹痛头痛，应及时到儿科排除器质性疾病。
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