如何引导孩子说话 学会抓住语言发展敏感期才是正解

　　现在能言善辩已经成为一种基本的社交能力的体现，如果你想要实现自己的价值，就要有良好的语言能力，这样能够让你轻松实现自我的能力，当然对于宝宝尤为重要，很多孩子到了两三岁了还不会说话，你是否会把握宝宝的语言发展敏感期呢？一起来看看如何引导孩子说话？

　　一般来说，宝宝的语言敏感期出现在一到两岁左右，这期间宝宝对语言特别敏感，细心的爸爸妈妈会发现，宝宝开始喜欢模仿各种声音，重复别人的话，学着打电话，有时还会说出令人头疼的“诅咒语”和“脏话”。面对宝宝在语言敏感期的种种表现，我们要正确地引导，巧妙地应对，才能为孩子以后的语言表达能力打下坚实的基础。

　　婴幼儿时期是语言发展的敏感期，在这一时期，如果家长能让孩子处在良好的语言环境之中，孩子便可以轻松自如地掌握某种语言。但语言的敏感期具有暂时性，如果错过了这一时期，它将不再回来无法重复。

　　到了４岁左右，孩子的神经系统发育已完成９５％，３岁孩子词汇量可以达到８００～１０００字，而４岁孩子词汇量可达到１６００～２０００字，５岁孩子词汇量可达到２２００～３０００字。这些数字表明，四至五岁是孩子积累词汇量的最佳时期。４岁左右也是孩子语言发展的里程碑，这个年龄段的孩子词汇量增加，口语表达能力迅速发展。当孩子的口头语言能力发展到一定水平，我们会发现他就不再满足于单纯的说了，孩子常常会指着某处问：“这是什么字？”这些都是孩子渴望识字的表现，这时，爸爸妈妈要抓住语言发展敏感期和黄金期，把文字适时适量、巧妙地教给孩子，来满足孩子求知的欲望。

　　在孩子语言敏感期，该如何适时适量又巧妙地教给书面语言，专家提出了一些建议：

　　语言敏感期适当对孩子进行阅读训练一旦孩子口语变得丰富，就会进入学习书面语言的敏感期。要适当地对孩子进行阅读训练，可以用识字积木、识字卡片或图画书等形式，帮助孩子进行语言学习。这些不仅可以增加孩子语言词汇量，还是孩子获取外界信息、训练思维、发展想象的重要手段。

　　语言敏感期和孩子一起发现汉字做游戏教孩子识字并不仅仅局限于书本和字卡，生活中处处都有孩子识字的情景。例如我们常带孩子去超市购物，可以利用这种真实的环境认识各种蔬菜和水果的名称。回到家还可以布置卡片超市，做购物游戏。在这种情境中，孩子不但把字与实物对应了，而且也很乐于接受，认得快记得牢。

　　面对宝宝的语言敏感期期，爸爸和妈妈可千万不要错过这个促进宝宝语言发展的黄金阶段，在孩子语言敏感期出现的时候家长如果能适时指导，提供给孩子说话、练习或听的机会，适当对孩子进行阅读训练，和孩子一起做汉字游戏，就可以得到事半功倍的效果，为孩子以后的语言学习打下良好的基础。