预防乐歌不能现象的方法包括以下几个方面：
培养音乐基础知识：音乐基础知识是进行音乐创作和演奏的基石。要注重培养音乐基础知识，包括乐理、和声、曲式、配器等方面的学习和掌握，为音乐表演和创作提供有力的支撑。
培养音乐感受能力：音乐感受能力是指个体对音乐作品中的情感和意境的感知和理解能力。要注重培养音乐感受能力，通过听音乐、分析作品、观摩演出等方式来提高对音乐作品的感受和理解能力。
培养音乐技巧能力：音乐技巧是进行音乐表演和创作所必需的基本功。要注重培养音乐技巧能力，包括发声、呼吸、演奏等方面的技巧训练，提高音乐技能水平。
培养音乐心理素养：音乐心理素养是指个体在音乐活动中所表现出的心理素质，包括自信心、专注力、心理稳定性等。要注重培养音乐心理素养，通过自我认知、心理训练等方式来提高心理素质水平。
建立良好的音乐环境和氛围：良好的音乐环境和氛围是预防乐歌不能现象的重要条件。要建立良好的音乐环境和氛围，包括参加音乐活动、听音乐会、学习音乐理论等，以营造良好的音乐氛围和环境。
预防乐歌不能现象需要从多个方面入手，包括培养音乐基础知识、培养音乐感受能力、培养音乐技巧能力、培养音乐心理素养和建立良好的音乐环境和氛围等。通过这些措施的落实，可以有效地预防乐歌不能现象的发生，提高个体的音乐能力和表现力。
